В сборнике статей "Тенденции развития образования. Глобальные вызовы и неравные возможности" приводятся основные идеи, связанные с инновационными образовательными технологиями, которые могут помочь в формировании равноправной и эффективной информационной образовательной среды, способствующей повышению качества образования во всей цепочке образования.
Пандемия поставила всё образование на новый уровень. Государственные и негосударственные образовательные организации сталкиваются с рядом вызовов, которые вынуждают обратить внимание на необходимость решения задачи сбалансированного развития всех уровней и профилей образования, необходимых для обеспечения современного компетентного общества. В сборнике представлены материалы, основанные на актуальных исследованиях ведущих мировых и российских ученых, привлеченные к изучению актуальных проблем развития национальных образовательных систем, определения приоритетных направлений государственной образовательной политики различных стран, изучения влияния пандемии COVID-19 на различные отрасли социальных отношений. Сборник предназначен для широкого круга читателей, он будет полезен педагогам, руководителям учебных заведений, специалистам в области образования, а также тем, кто заинтересован в развитии системы образования.
В сборник вошли статьи, отразившие анализ мировых тенденций развития образовательной системы, сформулированные академиками международных организаций и ведущими учеными.
Электронная Книга «Тенденции развития образования. Глобальные вызовы и неравные возможности - Сборник статей (2021г.)» написана автором Сборник статей в 2021 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-85006-363-4
Описание книги от Сборник статей
Тема неравенства, с которым сталкивается в том числе система образования, всегда была одной из ключевых. Сегодня она звучит особенно актуально в свете сложившейся ситуации с пандемией и, как следствие, с новой силой определяет одну из главнейших задач для образовательных систем всех стран: как может быть решена проблема неравных возможностей в образовании в таких условиях. Сформировавшиеся в течение последнего года глобальные вызовы заставляют по-новому взглянуть на все приоритеты государственной образовательной политики, которые были сформированы в 2018 году, переосмыслить или, возможно, найти новые способы реализации всех направлений национального проекта «Образование». Включенные в сборник статьи дают интересный материал для дискуссий, результатом которых может стать более объемное представление о том, с какими новыми глобальными вызовами столкнулась система образования и как может быть решена проблема неравенства в образовании наряду с остальными ключевыми задачами. Материалы представляют интерес для специалистов, исследующих современные проблемы образования, работников органов управления образованием, руководителей учебных заведений. Рекомендуется для программ повышения квалификации и широкого круга научно-педагогических работников.