- 22, Oct 2024
- #1
В настоящее время преобладающий способ онлайн-обучения, похоже, включает в себя веб-сайты, которые связывают репетиторов напрямую с будущими студентами.
Вместо этого несколько иной подход может позволить репетиторам связываться со студентами через (должным образом анонимизированные) школы, которые посещают ученики, или с которыми репетиторы связаны удаленно. Кажется, что такой подход был бы в некоторой степени безопаснее, подвергая будущих студентов и преподавателей меньшим рискам в отношении академической честности и позволяя преподавателям более выгодно взаимодействовать с учителями в качестве внешних консультантов или подрядчиков по созданию контента, а также помогая студентам идти в ногу со временем. со своими одноклассниками или сверстниками в другом месте.
Однако похоже, что это, должно быть, пробовали хотя бы один раз раньше, и я беспокоюсь, что не сталкивался с чем-то подобным за последние два года или около того, пока исследовал несколько мутные воды онлайн-обучения.
Есть ли у этой идеи очевидные или не столь очевидные недостатки или препятствия, которые я упускаю из виду, или ее стоит изучить?
#стартапы
![[Рэндал] Быстрая раскрутка и продажа Тelegram канала (2020)](/assets/images/icons/forum7.png){kind=icon}
![[Ирина Колосова] Мгновенные техники понимания на слух и постановка произношения (2018)](/assets/images/icons/forum4.png){kind=icon}
![[wp] Restrict Content Pro V2.4.10 - Плагин Управления Уровнями Доступа К Контенту Для Wordpress](/assets/images/icons/forum1.png){kind=icon}