Книга "Стабильность и динамика памяти", автор Ю.И.Александров, посвящена исследованию процесса формирования и модификации воспоминаний у человека. Авторы рассматривают современные научные данные и теории, объясняющие, каким образом опыт человека изменяется с течением времени и какими механизмами это обусловлено.
Настоящая монография посвящена малоизученной проблеме стабильности и динамики памяти. Представлена оригинальная систематизация данных о формировании, стабилизации и перестройке индивидуального последовательного опыта человека в результате научения, а также представлены нейроphysiological модели процессов памяти (приобретение, консолидация памяти, реконсоливация и др.). Книга предназначена для специалистов, занимающихся проблемами нейробиологии, психологии, педагогики, а также для широкого круга читателей.
Рассматриваются процессы обучения и взаимодействия организма и окружающей среды. Исследованы особенности формирования и изменения индивидуального опыта в различных сферах деятельности человека. Практическое использование полученных в исследовании результатов в образовательном процессе требует дополнительного анализа.
Электронная Книга «Стабильность и динамика памяти - Ю. И. Александров (2022г.)» написана автором Ю. И. Александров в 2022 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9270-0445-4
Описание книги от Ю. И. Александров
В настоящей работе рассматриваются современные данные и представления о формировании и модификации индивидуального опыта, за счет которых организм получает новые возможности адаптации к условиям среды, в том числе социальной. Научение определяется как системогенез, процесс формирования новых функциональных систем за счет необратимой специализации нервных клеток. Эти клетки впоследствии обеспечивают стабильность, «постоянство» существования памяти. В то же время появление новых систем влечет за собой перестройку структуры опыта индивида. Следовательно, в ходе индивидуального развития постоянно происходят изменения целостной структуры индивидуального опыта. В книге предлагается описание многообразной феноменологии адаптации поведения (описываемой в литературе с помощью понятий: приобретение, консолидация, реконсолидация, реактивация памяти, забывание, интерференция, перенос) через процессы модификации индивидуального опыта, обусловленной формированием новых его элементов. Труд рассчитан на читателей, интересующихся научными подходами к изучению научения и памяти, широкий круг специалистов в области психологии и психофизиологии, когнитивных наук, нейрофизиологии, педагогики и медицины.
