Учебник "Самоопределение и профессиональное ориентация учащихся" автора Паниной С.В. - это обучающее пособие по профориентологии. Целью книги является научить студента теоретическим и практическим навыкам в области профессионального самоопределения и поддержки молодых специалистов на пути к своему предназначению в жизни.
Одним из основных понятий книги являются основы профессиональной направленности, которые включают историю возникновения профессиональной ориентированности, примеры из ее системы, а так же характеристики и компоненты работы с подростками. Помимо теоретических материалов, автор также освещает методики и методологии выбора профессий на основе учебных результатов и особенностей характера ребенка.
Каждая глава в книге содержит вопросы самоконтроля, чтобы проверить знание основных идей и теорий предметной области и нацелить студента на детальную работу и погружение во время чтения учебной литературы. Книга подготовлена и написана в соответствии с требованиями современного образовательного процесса и соответствует федеральным государственным стандартам на получение высшего образования в области профориентации и становления личности студента. Книга рекомендуется студентам, преподавателям, специалистам других областей, работникам служб занятости и центров развития абитуриентов.
В пособии представлены изложены базисные определения профориентологической науки, приведена информация по истории развития профессионального ориентирования, системы профориентации и ее фрагментов в качестве доминантных дидактических единиц. В работе даны сведения о теориях, идеях и взглядах известных российских и зарубежных педагогов и психологов.
Электронная Книга «Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся 4-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для вузов - Светлана Викторовна Панина (2023г.)» написана автором Светлана Викторовна Панина в 2023 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Высшее образование
ISBN: 9785534165210
Описание книги от Светлана Викторовна Панина
В пособии раскрыты базовые понятия профориентологии, предлагается информация об истории профессиональной ориентации, системе профориентации, ее компонентах и др. В книге раскрыты учения, идеи, теории, концепции известных зарубежных и отечественных психологов и педагогов. Благодаря данной дисциплине у студентов формируются теоретические основы оказания комплексной помощи учащимся в профессиональном самоопределении, практические умения использовать технологии профориентационной работы с различными категориями обучающихся. После каждой главы приводятся вопросы для самоконтроля и рекомендуемая литература. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, преподавателей, аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации, профконсультантов, работников служб занятости населения, а также специалистов, занимающихся вопросами профориентации.
