Учебник "Русская литература первой трети XIX века" предназначен для студентов СПО и содержит информацию об историко-литературном процессе первой трети XIX века. Авторы книги обращают внимание на закономерности этого процесса и представляют вклад выдающихся писателей в литературу. Особое внимание уделяется вопросам формы и методикам анализа художественных структур, а также взаимосвязям литературы с другими видами искусства. Книга также содержит острые и нерешенные проблемы, а авторы предлагают свои пути их решения. Это уже третье издание учебника, которое было переведено и дополнено.
Эта книга поможет студентам разобраться в мировой литературе хх века. Теория и практика будут дополнять друг друга, поэтому Вы не только поймёте основы литературы, но и насладитесь общением с её творцами. Издатели постоянно улучшают состав материала и стремятся открывать передовые методы освоения вершин психологии. Лучшее образование по демократичной цене!
В учебнике рассматриваются процессы литературного развития России в 20-30-х гг. XIX века. Особое внимание уделяется содержательным тенденциям истории культуры и искусства, проблемам познавательной функции искусства заключаются в рассмотрении взаимосвязи художественного творчества с действительностью, проблемами историзма и реализма литературных произведений. Для студентов заочников средних специальных учебных заведений и всех, кто интересуется историей русской культуры.
Электронная Книга «Русская литература первой трети xix века 3-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО - Ирина Сергеевна Юхнова (2016г.)» написана автором Ирина Сергеевна Юхнова в 2016 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Профессиональное образование
ISBN: 9785991660204
Описание книги от Ирина Сергеевна Юхнова
В учебнике раскрываются основные особенности историко-литературного процесса первой трети XIX века как сложнейшей научной проблемы, отмечаются его закономерности, дается яркое представление об авторском вкладе в литературу выдающихся писателей. Большое внимание уделяется вопросам формы, методикам анализа конкретных художественных структур, взаимосвязям литературы с другими видами искусств. Авторы ставят острые, еще не решенные проблемы и предлагают собственные пути их разрешения.
