Книга "Предпринимательское образование в университетах страны: масштабы, виды программ, баланс компетенций" представляет результаты исследования программ предпринимательского образования на уровне бакалавриата и магистратуры в российских вузах. Авторы анализировали долю программ предпринимательского образования в общем числе программ каждого уровня, а также долю дисциплин, направленных на развитие "жестких" и "мягких" навыков. Анализ показал неоднородность программ, а также преобладание "жестких" навыков, что не соответствует общим трендам развития предпринимательского образования. Книга содержит рекомендации по развитию программ предпринимательского образования и будет интересна исследователям, преподавателям и экспертам в области развития предпринимательства.
В статье публикуются результаты исследования предпринимательства в российских вузах: масштабы программ бакалавриата и магистратуры, виды программ и баланс навыков, необходимых предпринимателю. Автор данного исследования: Клюев А.К.
Электронная Книга «Предпринимательское образование в университетах страны: масштабы, виды программ, баланс компетенций - А. К. Клюев (2017г.)» написана автором А. К. Клюев в 2017 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Современная конкуренция. Научные статьи
Описание книги от А. К. Клюев
В статье представлены результаты исследования по анализу программ предпринимательского образования уровня бакалавриата и магистратуры. Были выбраны российские вузы, заявившие программы такого рода, в которых изучены следующие параметры: доля бакалаврских программ предпринимательского образования среди всех программ уровня бакалавриата; доля магистерских программ предпринимательского образования среди всех программ уровня магистратуры; доля дисциплин в рамках программ предпринимательского образования, направленных на освоение hard skills («жестких навыков»); доля дисциплин в рамках программ предпринимательского образования, направленных на освоение soft skills («мягких навыков»). Проведенный анализ показывает: • значительную неоднородность реализуемых программ предпринимательского образования с точки зрения баланса «жестких» и «мягких» навыков; • преобладание «жестких» навыков, что в значительной степени контрастирует с общими трендами развития предпринимательского образования и возрастания роли «мягких» навыков, отмечаемые исследователями и экспертами; • ограниченные масштабы реализации программ предпринимательского образования, неразвитость траекторий предпринимательского образования в сегменте естественнонаучных, социальных и технических направлений подготовки. В статье на основе проделанного анализа предложены рекомендации по развитию программ предпринимательского образования. Публикация представляет интерес для исследователей, преподавателей и экспертов в области развития предпринимательства.
