Книга "Педагогика личности" Натальи Алексеевны Горловой предлагает читателям педагогическую концепцию личностного подхода к развитию детей дошкольного и начального школьного возраста. Она соответствует требованиям федеративных государственных образовательных стандартов педагогического образования. В книге рассматриваются особенности формирования личностных качеств детей на основе нового системно-смыслового типа сознания, а также предоставляются практико- ориентированные педагогические подходы к их социокультурному, социальному и персональному развитию.
Учебное пособие рассчитано на студентов, обучающихся по направлению "Педагогическое образование", а также на педагогов-практиков, желающих повысить свою квалификацию. Оно может быть полезно при подготовке к занятиям и проведению дополнительного образования детей разных категорий (одаренных, имеющих отклонения в развитии и др.).
Электронная Книга «Педагогика личности. (Бакалавриат). Учебное пособие. - Наталья Алексеевна Горлова (2023г.)» написана автором Наталья Алексеевна Горлова в 2023 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 9785466020830
Описание книги от Наталья Алексеевна Горлова
В учебном пособии предложена педагогическая концепция личностного подхода, нацеленная на реализацию преемственности в развитии личности детей дошкольного и младшего школьного возраста в образовательном процессе, что в полной мере соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС, Стандарт) педагогического образования и Стандартов общего образования (ДО, НОО, ООО, СОО). Личностный подход в образовании разработан с учетом особенностей и закономерностей развития современных детей, обладающих новым системно-смысловым типом сознания. Для реализации личностного подхода в образовательном процессе предложены практико-ориентированные педагогические стратегии социокультурного, социального, персонального развития личности дошкольников и младших школьников, которые помогут педагогу сформировать у детей личностные качества и способности, необходимые для жизни в информационном обществе. Предложенная в пособии технология преобразующего обучения ориентирует деятельность педагога на формирование универсальных метапредметных и предметных действий (компетенций) у дошкольников и младших школьников разных категорий: одаренных, нормотипичных, "группы риска", с ОВЗ. Учебное пособие адресовано студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению «Педагогическое образование», педагогам-практикам, может использоваться на курсах повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
