Книга Педагогическая риторика в вопросах и ответах. Учебное пособие призвана помочь будущим специалистам в области образования, медицины, менеджмента, юриспруденции и других профессий развить коммуникативную компетентность. Коммуникативная компетентность предполагает умение владеть нормами общения в профессиональном коллективе, создавать и интерпретировать профессионально значимые высказывания и тексты. Для достижения этих целей будущему специалисту необходимо знать специфику профессионального общения и нормы речевого поведения.
Книга состоит из четырех разделов, в которых подробно рассматриваются компоненты профессиональной подготовки специалиста. Авторы подходят к изучению базовых понятий, таких как общение, речевая деятельность и педагогические речевые жанры, с учетом специфики профессии учителя. В разделах Педагогическое общение, Речевая деятельность учителя, Профессионально значимые для учителя речевые жанры и Культура речевой деятельности учителя содержится множество полезной информации, которая поможет будущим специалистам развить навыки
Педагогическая риторика в вопросах и ответах. Учебное пособие - это полезное руководство для будущих специалистов в области образования, медицины, юриспруденции и других профессий, которые требуют высокого уровня коммуникативных навыков. Книга поможет развить коммуникативную компетентность, которая включает в себя умение владеть нормами общения в профессиональном коллективе, создавать и интерпретировать профессионально значимые высказывания и тексты.
Пособие состоит из четырех разделов, в которых подробно описывается специфика каждого из компонентов профессиональной подготовки специалиста. Авторы книги подходят к изучению базовых понятий, таких как общение, речевая деятельность и педагогические речевые жанры, с учетом специфики профессии учителя. Каждый раздел содержит множество примеров, упражнений и советов, которые помогут будущим специалистам развить навыки эффективного общения в профессиональной среде.
Книга Педагогическая риторика в вопросах и ответах представлена в формате a4.pdf, сохраненном в издательском макете. Она будет полезна студентам, аспирантам, преподавателям и всем, кто стремится стать успешным профессионалом в своей области.
Книга "Педагогическая риторика в вопросах и ответах. Учебное пособие" представляет собой исследование, направленное на решение новых задач перед высшей школой, особенно на формирование коммуникативной компетентности будущих специалистов, таких как учителя, врачи, менеджеры, адвокаты и другие.
Коммуникативная компетентность предполагает владение нормами общения в конкретной профессиональной среде и способность создавать и интерпретировать профессионально значимые высказывания и тексты. Для достижения этой цели будущим специалистам необходимо понимать специфику профессионального общения в их области деятельности, а также овладеть нормами речевого поведения, которые обеспечивают успешное решение профессиональных задач.
Учебное пособие состоит из четырех разделов, каждый из которых раскрывает специфику одного из компонентов профессиональной подготовки специалиста. Особое внимание уделяется педагогическому общению, речевой деятельности учителя, профессионально значимым речевым жанрам, а также культуре речевой деятельности учителя. Авторы подходят к изучению основных понятий, таких как "общение", "речевая деятельность" и "педагогические речевые жанры", с учетом особенностей профессии учителя. Это отражается не только в названиях разделов, но и в содержании каждого из них.
Макет книги сохранен в формате a4.pdf и представляет издательскую версию текста.
Электронная Книга «Педагогическая риторика в вопросах и ответах. Учебное пособие - Коллектив авторов (2011г.)» написана автором Коллектив авторов в 2011 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-4263-0027-9
Описание книги от Коллектив авторов
«…В настоящее время перед высшей школой стоят новые задачи, одной из которых является формирование коммуникативной компетентности специалиста – будущего учителя, врача, менеджера, адвоката и т. п.
Коммуникативная компетентность предполагает владение нормами общения в определенном профессиональном коллективе, умение создавать и интерпретировать профессионально значимые высказывания (тексты). А для этого будущему специалисту необходимо знать специфику профессионального общения в той или иной сфере деятельности, нормы речевого поведения, которые обеспечивают результативность и эффективность решения стоящих перед ним профессиональных задач.
Пособие состоит из четырех разделов, в которых раскрывается специфика каждого из названных компонентов профессиональной подготовки специалиста. Подчеркнем, что базовые понятия – „общение“, „речевая деятельность“, „педагогические речевые жанры“ – раскрываются с учетом специфики профессии учителя, о чем свидетельствует не только название разделов („Педагогическое общение“, „Речевая деятельность учителя“, „Профессионально значимые для учителя речевые жанры“, „Культура речевой деятельности учителя“), но и их содержание…»
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
