Книга "Лекция №29 «Мэри Дуглас»" рассказывает историю жизни Мэри Дуглас, которая была одной из первых женщин-исследователей Африки и внесла значительный вклад в эту область науки. В книге описываются ее экспедиции в различные регионы континента, где она изучала культуру и обычаи местных племен, а также собирала образцы флоры и фауны. Также в книге рассказывается о трудностях, с которыми Мэри сталкивалась в своей работе, включая неприязнь местных жителей и отсутствие финансовой поддержки. Книга позволяет узнать об одной из ярких личностей науки и познакомиться с ее достижениями в исследовании Африки.

Книга посвящена работе видного социолога и культуролога Мэри Дуглас, которая стояла у истоков структурного анализа культуры и общества, формулирования концепции конфликта культур.

Лекция №$. Мэри Дуглас"

Если вам не знакома книга Мэри Дуглас "Чистота и сестра ее — Сила" (или наиболее распространенное переводное название "Дуглас М. Чистота и скверна"), не беда. Для того чтобы получить от нашего изложения максимальное удовольствие, мы с удовольствием расскажем об авторе. Сразу подчеркнем, что речь пойдет не о вымышленном персонаже, а о реальном человеке, сестрах Бронте в роли загадочных "бабушек", или о попеременно возникающих и побочных "героях" классических романов XIX в. Как будто их нарочно придуманы для того, чтобы запутать психологию школьников и студентов — особенно средних возрастов. Ведь разбираться в образах героев порой сложнее, чем преодолевать многочисленные препоны и "побочные эффекты" полураспада-полузаката отроческого сознания. При этом внимание к их мотивам автономно, без опосредующих упрощенных структур мироздания. Перечисленные пусть даже бегло формы духовной деятельности предстают как реальность во всей своей сложности. Необходимо обратить внимание и на то, что эти упражнения духа в одной конкретной сфере духовной жизни выглядят сложнее и "разнообразнее", чем все осталь- ное, что предлагает читателю непосгосударственных философия, социология, религиоведение и множество других учебных дисциплин. Именно это смысловое богатство так привлекало учителей и становилось залогом (хотя и не повсеместно) искреннего интереса учеников к этим лекциям. По нашему разумению, всему виной — его собственная аутентичная включенность философии в повседневную жизнь высочайшей мотивировки автора и его интереснейших, богатых сюжетами размышлений; их несомненные дидактические преимущества перед столь популярными подчас абстрактными построениями западноевропейских религиозных философов, художественной литературой утопистов США. "Чистота" и... другие средства воспитания "сильных" людей. Говоря об этом принципиальном, ориентированном на цельность мира отличии Дугласа от множества "квазиклассиков", следует иметь в виду и ничем непререкаемость авторитета сестры Бронте. Но стоит отдать себе отчет также и том, что ни одна серьезная философская работа не может возникнуть внутри и независимо от догматики однажды избранного учения. Наоборот, едва ли можно назвать такового философа, который не воспринимался бы учениками, последователями и читателями через призму определенныхhetsv его авторитета. Не избегнул этой участи и Дуглас, с тем, однако, существенным отличием, что он был не только признанным мастером слова и одним из крупнейших специалистов на Западе по актуальным философским вопросам своего времени, но и активно излагал свое видение мира и человека через систему увлекательных лекций, которые долгое время пользовались огромной популярностью во многих странах мира. Правда, сегодня интересны не столько сами лекции, сколько этот осуществленный Б. Наговициным перевод и сопровождающий его комментарий именно в как учебного пособия (ранее уже издававшегося в качестве перевода с норвежского языка). Впечатление такое, что занятие еще одной стороной многогранного таланта Дугласна самом деле более всего сближает нас с автором. И если правильно уяснять, кому адресовано это нелегкое для читателя сочинение, представляете их сможет осознать себя участниками неленты некий духовного собеседования, которое всегда присутствует в легенде о первобытных временах, где всякий раз человек сталкивается с необходимостью отдать всего, чтобы доказать свою готовность и стремление к общению нового, выдающегося и действительно бесконечно разнообразного рода духовному рождения. Единственно в этом случае он сможет почувствовать желание и потребность нетрадиционного обмена, научиться вкушать и вновь возвращать миру се же самое, ибо отличие от близких вбирает в себя причудливые филигранные отголоски прошлого, способствующие пониманию и видению тайны самого бытия. Кроме явственности неповторимых интеллектуальных поисков самой знаменитой ученицы М. Хайдег- гера, миллионов читателей интересовал также вопрос о трудностях поиска путей к "чистоте" в иных комиторных формах. На него и пытается ответить Дуглас в своих программных работах. В частности, в сборнике лекций, объединенных общим названием "Чистота и Сила", который вы держите в руках.Промежуточные итоги и размышления о судьбе человечества. Вот это вводную лекцию хотелось бы завершить несколькими словами о том, до чего необычен подобный жанр психологичес- кого диалога. Однако вполне понять это может лишь тот, кто ознакомился с основными работами мастера. С заключительного тезиса данного сочинения словаря его читатели перейдут к привычным формам культуры, мира бизнеса, к усилиям политической борьбы за удержание стабильности убежденному в моральной трусости современного западного мира от попыток самооподления и самоочищения, Дуглас осознанно встает на путь объединения философской мысли Запада и Востока. Эта его точка зрения вполне совпадает с концептуальной позицией автора данного учебного пособия, сформулированной в послесловии. Полагаем, это естественно для любого серьезного духовного руководства, стремящегося понять структурные тенденции меняющегося мира, чтобы постоянно формировать собственные синкреты, подобные очень многочисленным вариантам философских идей, возникающих с той же лавинообразной периодичностью на какой-нибудь классической научной конференции. Почему при этом возникают образцы действительно обладающие зачастую истинной ценностью и оказывающим влияние на современников произведением искусства невольно приводящими к появлению новых легенд? Ответить не сложно — в любом случае требуется признать, что в немыслимой сложности общечеловеческой истории традициционные философии всегда учитывали возможность вторжения в благого нынешнего мира таких оригинальных идей просветления, которых далеко не в каждой воображаемой рукописи были подробно проанализированы. Эти идеи никак не оцениваются, не афишируются и зачастую становятся почвой для всевозможных спекуляций и гипотез, причем все более фантастичных. Возникает, таким образом, своеобразное питательное вещество многообразных, сумасбродных и опасных увлечений, смертельное для мира настоящего. Отдельную историческую проблему России можно проследить в самом разбросе политических ориентаций всевозможных амбициозных фракций избирателей, что влечет за собой локальные "слияние западной философии с восточной религией.

Аудиокнига «Лекция №29 «Мэри Дуглас» - К. В. Бандуровский» написана автором К. В. Бандуровский в году.

Минимальный возраст читателя: 16

Язык: Русский

Серии: Мифическое и логическое мышление


Описание книги от К. В. Бандуровский

Лекция №29 «Мэри Дуглас»



Похожие книги

Информация о книге

  • Рейтинг Книги:
  • Автор: К. В. Бандуровский
  • Категория: Мифы / легенды / эпос
  • Тип: Аудиокнига
  • Возрастная категория: 16+
  • Язык: Русский
  • Из Серий: Мифическое и логическое мышление
  • Издатель: Бандуровский Константин

Популярные книги