Интеграция дидактической системы М. Монтессори и требований ФГОС. Практическое руководство для педагогов - З. Н. Ичин-Норбу

Книга "Интеграция дидактической системы Монтессори с требованиями ФГОС. Практическая руководство для учителей" З.Н. Ичина-Норбу является описанием того, как дидактическая система Марии Монтессори может быть использована в соответствии с современными требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Автор рассматривает ключевые принципы системы Монтессори, такие как уважение к личности каждого ребенка, игровая педагогика и метод работы со средой. Согласно данной системе, каждый ребенок имеет право на свободу выбора и самовыражение, а педагог должен помогать ему развиваться, учитывая его интересы и способности.

В книге рассматриваются практические методы и приемы, которые помогают педагогам дошкольных и школьных учреждении интегрировать систему Монтессори во ФГОС. Отмечается, что система Монтессори является ценным вкла

Книга представит собой незаменимого советчика педагогам дошкольных образовательных организаций, школ и родителям, продуманную методику интегрирования основ педагогики М.Монтессори в педагогическую деятельность дошкольных образовательных учреждений в контексте новых требований федерального государственного образовательного стандарта.

Авторы доктор педагогических наук, профессор Монгольского государственного университета науки и технологии З.Н. Ичин - Норбу и С.Ц. Улзету Алтанбуудай считают, что необходимые для модернизации образования требования ФГОС-3 могут и должны быть включены в программу работы по Монтессори-педагогике, которая создаёт целостную педагогическую систему, включающую воспитание детей, их физическое здоровье и индивидуальное развитие. Авторы считают, что в этом случае результаты воспитания и показатели здоровья ребёнка будут значительно лучше. О важности пересмотра технологии работы с детьми с точки зрения новых требований представления не имеют только те, кто либо ничего не слышал о "авторской программе" М.Монтессори, либо имел о ней весьма смутные представления. Книга показывает, почему в наше время столь полезные запросы ФГОС-3 так слабо восприняты педагогами ДОУ и общеобразовательных школ, какие основные принципы системы Монтессори можно ввести в представления ФГОС, касающиеся основного принципа партнерства государства, семьи, общественного самоуправления, а так же приобщении родителей к воспитанию своих детей. Авторы дают конкретные рекомендации для родителей и педагогов, работающих с маленькими детьми, по организации их обучения, игр, созданию развивающей предметно-пространственной среды в помещении детского сада или семье.

Электронная Книга «Интеграция дидактической системы М. Монтессори и требований ФГОС. Практическое руководство для педагогов - З. Н. Ичин-Норбу» написана автором З. Н. Ичин-Норбу в году.

Минимальный возраст читателя: 12

Язык: Русский

ISBN: 9785005547767

Почему в настоящее время столь правильные требования ФГОС так буксуют и никак не могут быть поняты педагогами дошкольных и школьных учреждений? Какие ключевые принципы дидактической системы Марии Монтессори могут быть интегрированы в требования ФГОС?