Книга Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Пособие для педагогов дошкольных учреждений содержит модель дошкольного учреждения, которое реализует инклюзивную практику. В книге приводятся примеры внутренних нормативно-правовых документов и моделей построения индивидуальных образовательных маршрутов для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Также описывается составление основной общеобразовательной программы для группы комбинированной направленности (инклюзивной), приводятся примеры индивидуальных образовательных программ и планов. В книге рассказывается о работе психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогического консилиума. Авторы также описывают необходимые условия, при которых ребенок с ОВЗ может быть включен в работу различных структурных подразделений ДОУ, в том числе в группу комбинированной направленности, и приводятся примеры построения образовательного маршрута для различных категорий дошкольников с ОВЗ. Книга предназначена для педагогов дошкольных учреждений, которые хотят повысить свою профессиональную компетентность в области инклюзивной практики.
Книга Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Пособие для педагогов дошкольных учреждений является ценным ресурсом для педагогов, работающих в дошкольных учреждениях. В книге описывается модель дошкольного образовательного учреждения, которое реализует инклюзивную практику, а также приводятся примеры внутренних нормативно-правовых документов. Авторы предлагают модели построения индивидуальных образовательных маршрутов для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
В книге также описываются варианты составления основной общеобразовательной программы для группы комбинированной направленности (инклюзивной) и приводятся примеры индивидуальных образовательных программ и планов. Авторы рассказывают об особенностях работы психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогического консилиума.
Одним из ключевых моментов в книге является описание вариантов необходимых условий, при которых ребенок с ОВЗ может быть включен в работу различных структурных подразделений ДОУ, в том числе в группу комбинированной направленности. В книге приводятся примеры построения образовательного маршрута для различных категорий дошкольников с ОВЗ.
Книга Инклюзивная практика в дошкольном образовании предназначена для педагогов дошкольных учреждений, которые стремятся повысить свою профессиональную компетентность в области инклюзивного образования.
Электронная Книга «Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Пособие для педагогов дошкольных учреждений - Коллектив авторов (2011г.)» написана автором Коллектив авторов в 2011 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Библиотека программы «От рождения до школы»
ISBN: 978 5-86775-937-7
Описание книги от Коллектив авторов
В пособии представлены: модель дошкольного образовательного учреждения, реализующего инклюзивную практику, примеры внутренних нормативно-правовых документов и моделей построения индивидуальных образовательных маршрутов детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Разработаны и описаны варианты составления основной общеобразовательной программы для группы комбинированной направленности (инклюзивной), приведены примеры индивидуальных образовательных программ и планов; отражены направления деятельности психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогического консилиума. Описаны варианты необходимых условий, при которых ребенок с ОВЗ может быть включен в работу различных структурных подразделений ДОУ, в том числе в группу комбинированной направленности, приведены примеры построения образовательного маршрута для различных категорий дошкольников с ОВЗ. Пособие предназначено для повышения профессиональной компетентности педагогических коллективов дошкольных образовательных учреждений.
