Книга Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании посвящена использованию современных технологий в дошкольном образовании. Авторы рассматривают проблемы, связанные с применением информационно-коммуникационных технологий в системе дошкольного образования. В книге представлен обзор информационных ресурсов, которые могут использоваться в дошкольной педагогике, а также описываются успешные практики применения ИКТ в детских садах. Особое внимание уделено вопросам авторского права при создании сайтов дошкольных учреждений, а также безопасности детей в Интернете. Книга предназначена для педагогов дошкольных учреждений, специалистов методических и ресурсных центров, а также работников органов управления образованием.
Книга Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании представляет собой исследование, посвященное проблематике применения современных технологий в дошкольном образовании. В книге дается полный обзор информационных ресурсов, используемых в дошкольной педагогике, а также рассматриваются наиболее удачные практики применения информационно-коммуникационных технологий в детских садах. Авторы книги обращают внимание на вопросы авторского права при создании сайтов дошкольных учреждений и безопасности детей в Интернете. Книга содержит практические рекомендации, которые могут быть использованы педагогами дошкольных учреждений, специалистами методических и ресурсных центров, а также работниками органов управления образованием. Она поможет читателям лучше понимать, как использовать ИКТ в дошкольном образовании и какие проблемы могут возникнуть в процессе их применения.
Электронная Книга «Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании - Т. С. Комарова (2011г.)» написана автором Т. С. Комарова в 2011 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Библиотека программы «От рождения до школы»
ISBN: 978-5-86775-907-0
Описание книги от Т. С. Комарова
Книга посвящена проблеме использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в системе дошкольного образования. В книге дан обзор информационных ресурсов системы дошкольного образования; рассказано об удачных практиках использования ИКТ в детском саду, освещены вопросы авторского права при создании сайтов детских садов, а также вопросы безопасности детей в Интернете.
Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, специалистам методических и ресурсных центров, работникам органов управления образованием.
