Книга Гиперактивный ребенок. Как найти общий язык с непоседой написана доступным языком и посвящена синдрому дефицита внимания с гиперактивностью у детей, с которым знакомы многие родители. Автор поможет вам определить, когда поведение ребенка выходит за пределы нормы и нужно ли обращаться к специалисту. Кроме того, в книге представлены множество увлекательных и развивающих игр, которые помогут направить энергию ребенка в правильное русло. Эта книга будет полезна родителям гиперактивных детей, воспитателям детских садов, педагогам и социальным работникам.
Книга Гиперактивный ребенок. Как найти общий язык с непоседой - это практическое руководство для родителей и воспитателей, которые сталкиваются с проблемами гиперактивности у детей. Автор, используя доступный язык, объясняет, как определить признаки дефицита внимания с гиперактивностью и как правильно обращаться за помощью. Книга также предлагает множество игр и упражнений, которые помогут родителям и воспитателям управлять энергией гиперактивных детей и развивать их навыки. Эта книга адресована не только родителям, но и педагогам, социальным работникам и всем, кто заботится о развитии детей с гиперактивностью.
Электронная Книга «Гиперактивный ребенок. Как найти общий язык с непоседой - Гульнара Рашидовна Ломакина» написана автором Гульнара Рашидовна Ломакина в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9524-4459-1
Описание книги от Гульнара Рашидовна Ломакина
Автор доступным языком расскажет вам о синдроме дефицита внимания с гиперактивностью – детском заболевании, не понаслышке знакомом многим родителям. Вы узнаете: как определить, что поведение вашего ребенка выходит за пределы допустимой нормы; к какому специалисту обращаться, и надо ли вообще идти к врачу; стоит ли отправлять чересчур непоседливого малыша в садик, как подготовить его к школе. Чтобы направить неуемную энергию своего чада в правильное русло, вы можете занять его множеством увлекательных и развивающих игр, приведенных в нашей книге. Книга адресована широкому кругу читателей: родителям гиперактивных детей, воспитателям детских садов, педагогам и социальным работникам.
