![[Буравцова Н.В.] Использование метафорических ассоциативных карт в работе с детьми и подростками](/assets/images/logos/logo-white.webp "[Буравцова Н.В.] Использование метафорических ассоциативных карт в работе с детьми и подростками"){kind=logo}
- 09, Mar 2020
- #1
Буравцова Н.В.
Использование метафорических ассоциативных карт в работе с детьми и подростками
Описание: В книге представлены приемы и техники применения метафорических ассоциативных карт в работе психологов и педагогов с детьми и подростками.
Она может использоваться как практическое пособие по психологическому консультированию и психотерапии.
В ней рассматриваются возможности психокоррекции негативных эмоциональных состояний; самооценки и самоотношения; подросткового негативизма; психотерапии деструктивного и аутодеструктивного поведения, переживания перенесенного насилия, психосоматических расстройств; внутриличностных конфликтов, формирующихся в подростковом возрасте.
Уделено внимание формированию и развитию мотивации и целеполагания, возможности использования ассоциативных карт в обучающей и развивающей работе.
Отдельный блок посвящен коррекции детско-родительских отношений: принятию актуальной роли и базовой жизненной позиции, транслируемой ребенку; коррекции балансов доверия и ответственности, поощрений и санкций, привязанности и сепарации и ряду других вопросов.
Уникальность книги заключается в структурированности большого по объему материала в виде схем и таблиц, помогающих быстро сориентироваться в широком разнообразии существующих концепций, подходов и инструментов работы.
Для удобства понимания при описании каждой техники обозначается цель, на достижение которой она направлена.
Ряд техник и алгоритмов иллюстрируется примерами и фрагментами практической работы. Издание рекомендуется в качестве руководства для практических психологов, педагогов, социальных работников, студентов, аспирантов и преподавателей вузов.
Подробнее:
Скачать: Скрытая информация :: Авторизуйтесь для просмотра »
Описание: В книге представлены приемы и техники применения метафорических ассоциативных карт в работе психологов и педагогов с детьми и подростками.
Она может использоваться как практическое пособие по психологическому консультированию и психотерапии.
В ней рассматриваются возможности психокоррекции негативных эмоциональных состояний; самооценки и самоотношения; подросткового негативизма; психотерапии деструктивного и аутодеструктивного поведения, переживания перенесенного насилия, психосоматических расстройств; внутриличностных конфликтов, формирующихся в подростковом возрасте.
Уделено внимание формированию и развитию мотивации и целеполагания, возможности использования ассоциативных карт в обучающей и развивающей работе.
Отдельный блок посвящен коррекции детско-родительских отношений: принятию актуальной роли и базовой жизненной позиции, транслируемой ребенку; коррекции балансов доверия и ответственности, поощрений и санкций, привязанности и сепарации и ряду других вопросов.
Уникальность книги заключается в структурированности большого по объему материала в виде схем и таблиц, помогающих быстро сориентироваться в широком разнообразии существующих концепций, подходов и инструментов работы.
Для удобства понимания при описании каждой техники обозначается цель, на достижение которой она направлена.
Ряд техник и алгоритмов иллюстрируется примерами и фрагментами практической работы. Издание рекомендуется в качестве руководства для практических психологов, педагогов, социальных работников, студентов, аспирантов и преподавателей вузов.
Подробнее:
https://vk.com/photo-92932138_456239411
Скачать: Скрытая информация :: Авторизуйтесь для просмотра »
![[Александр Ткаченко] Владимир Даль](/assets/images/icons/forum2.png){kind=icon}
![[Блокнот Желаний] 5 ключей ресурсного состояния женщины (2020)](/assets/images/icons/forum0.png){kind=icon}
![[яновский Алекс] Секреты Эффективного Управления [2014]](/assets/images/icons/forum4.png){kind=icon}
![[конспект Алгоритмы] Валерий Малышев - Групповой Коучинг По Теннису (2014)](/assets/images/icons/forum1.png){kind=icon}
