Книга "Методика воспитания и обучения в области дошкольного образования" является учебником и практикумом для студентов академического бакалавриата, которые изучают образовательный процесс в дошкольных учреждениях. В книге авторы описывают теоретические и методологические основы образовательного процесса в дошкольных учреждениях, а также методы воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Особое внимание уделяется игровой деятельности детей как ведущему виду деятельности в дошкольном возрасте, классификации детских игр, их воспитательным возможностям и специфике руководства играми. Также в книге раскрываются основы мониторинга личностного развития детей, его функции, виды, этапы и диагностический инструментарий, как средства контроля качества образовательного процесса в дошкольных учреждениях. Книга является полезным ресурсом для студентов, педагогов и всех, кто интересуется образованием детей дошкольного возраста.
В учебнике представлены теоретические и методологические основы образовательного аспекта дошкольного учреждения. Дается описание воспитанию детей через игровой период, как главный вид деятельности среди детей данного возраста. Происходит классификация детских игровых форм. Выявляет воспитательный потенциал игровой ситуации и специфику управления детскими играми. Расссмотрены сущность и особенности технологических аспектов мониторинга развития личности детей, являются инструментом контроля качества образовательной сферы в дошкольном учреждении. Представлены его главные функции, структурные формы, этапы и диагностические инструменты.
В учебнике изложены теоретико-методические основы организации и управления педагогическим процессом в организации дошкольного образования. Теоретические подходы к применению игровых технологий восполнении, специфика их использования как ведущего вида деятельности ребят младшего дошкольного возраста. Указаны требования, предъявляемые к использованию методик контроля, оценки, самооценки всех видов деятельности воспитанников ДОО, способов диагностики развития личности детей с целью определения качества психолого-педагогической работы в рамках ДОО.
#учебники и пособия для вузов
