По своей природе и предназначению дети должны становиться полноценными личностями. Недостаток знаний о формировании личности ребенка, ее биопсихосоциальной истории приводит к недооценке отклоняющегося поведения и психических расстройств у детей. Учебник соответствует актуальным требованиям Федерального образовательного стандарта высшего образования. Книга предназначена для студентов и специалистов (психологов, педагогов, врачей, социологов, юристов и др.), а также родителей и всех, кто хочет глубже понять особенности своего становления как личности.
Учебник посвящен разбору нарушений личности и отклонениям в поведении у детей с точки зрения их этиологии и истории развития. Знание того, как детьми формируется личность,— залог точной оценки изменений в их поведении и психике, что повышает качество обучения в ВУЗе и закладывает базу практической работы в области психологии, социологии, юриспруденции. Для студентов, преподавателей, психологов, педагогов, врачей, кинематографистов и родителей, а также всех желающих углубленно изучать личностные особенности.
Природой и Богом назначено человеческим детям стать полноценными личностями. Однако недостаточность знаний об источниках развития личности ребенка, о ее биологической, психосоциальной годах влечет за собой неумение справиться с отклоняющимся поведением и расстройством психики. В соответствии с требованиями Федерального образовательного стандартам высшего образования подготовлен этот учебный материал. Для студентов и специалистов (психологов, педагогов, врачей, социологов, юристов и др.), для работы родителей над собой Учебник также будет полезен тем, кто желает глубже разобраться в вопросах развития своей личности.
#учебники и пособия для вузов
