Visual Design for Online Learning (Torria Davis).

Книга "Visual Design for Online Learning" (в переводе "Визуальный дизайн для онлайн-обучения") рассматривает вопросы, связанные с ролью визуальных элементов в среде онлайн-обучения. Авторы предлагают руководство для преподавателей, которые хотят добавить педагогически значимые элементы визуального дизайна, способствующие эффективной практике обучения. В книге используются три концептуальных рамочных подхода: активное обучение, множественный интеллект и универсальный дизайн обучения. В книге рассматриваются также важные вопросы, такие как авторское право, технологические средства и доступность. В книге приводятся примеры из практики преподавателей, использующих платформу Blackboard, которые также применимы к любой системе управления обучением (LMS). Авторы помогают разработать эффективные визуальные элементы, которые будут поддерживать ваши учебные цели и укреплять материалы, которые вы предоставляете своим студентам.

С 2002 года количество онлайн-студентов в высшем образовании увеличилось более чем на 10%, но визуальный облик онлайн-курсов значительно не изменился за последние десять лет. Приспособление к потребностям студентов в рамках онлайн-курсов критически важно для обеспечения успеха студентов, а правильный визуальный подход может сыграть важную роль в возможности студентов учиться и удерживать информацию, необходимую для успешного завершения выбранной программы. Визуальные элементы, на самом деле, могут увеличить участие, вовлеченность и успех студентов в онлайн-курсе. Книга "Визуальный дизайн для онлайн-обучения" является важным справочником для всех онлайн-преподавателей, как новичков, так и опытных.

Эта книга представляет собой руководство по визуальному дизайну онлайн-курсов, написанное для преподавателей, как опытных, так и начинающих, и поможет вам внести необходимые изменения в учебный процесс. В книге рассматривается роль визуальных элементов в онлайн-обучении, а также три концептуальные рамки: активное обучение, множественные интеллекты и универсальный дизайн для обучения.

Книга охватывает такие важные вопросы, как авторские права, технические инструменты и доступность, а также содержит примеры от ведущих специалистов Blackboard, которые могут быть применены к любой LMS (системе управления обучением). В конечном итоге автор поможет вам разработать эффективные визуальные элементы, которые будут способствовать достижению ваших учебных целей и укреплять учебные материалы, которыми вы делитесь со своими студентами. С 2002 года наблюдается устойчивый рост числа студентов, обучающихся онлайн в высших учебных заведениях, но за последние десять лет визуальный вид онлайн-курсов практически не изменился. Поэтому адаптация к потребностям студентов является важной задачей для преподавателей.