Основы учебно-исследовательской деятельности 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО (Павел Иванович Образцов). 2018г.

Учебное пособие "Основы учебно-исследовательской деятельности" является важным ресурсом для студентов среднего профессионального образования. В книге описываются основы методологии научного исследования, включая понятийный аппарат, содержание и характеристики научного познания, а также теоретические и эмпирические методы педагогического исследования. В пособии также рассматриваются вопросы, связанные с методикой проведения педагогического исследования, а также педагогической культурой и мастерством педагога-исследователя. Эта книга поможет читателям получить необходимые знания и подготовиться к проведению психолого-педагогических исследований.

В учебном пособии автора П. И. Образцова «Основы учебно-исследовательской деятельность», 2 изд., исправленное и дополненное, рассмотрено несколько ключевых вопросов по следующим направлениям: методологические основания и понятийная база научного исследования; обучение основным методам педагогического исследования и методика их проведения; педагогическая культура и мастерство педагога. Пособие служит хорошим подспорьем для овладения лексическим аппаратом и разработки итогового квалификационного исследования.

В учебном пособии рассматриваются методологические, теоретические, методические и организационные основы учебно- исследовательской деятельности студентов педагогических специальностей. Особое внимание уделяется методикам организации учебно-исследовательских проектов с использованием современных образовательных технологий, а также основам педагогической поддержки становления исследовательской компетентности будущих специалистов. Учебное пособие предназначено студентам педагогических специальностей, аспирантам, преподавателям и работникам органов управления образованием для использования в учебном процессе, при выполнении научно-исследовательской работы и повышении квалификации. Предыдущее издание вышло в 1995 году. Книга адресована студентам и преподавателям педагогических вузов, учащимся педагогических колледжей и тем, кто интересуется проблемами развития творческого потенциала личности и самосовершенствования в сфере дополнительного образования взрослых.