Данное издание является первой попыткой создания учебника по детской психологии в современной отечественной психологической науке. Основной упор в книге сделан на изучение предмета через освоение психологических концепций, каждая из которых представляет собой уникальный подход к изучению процесса становления психики ребенка. Книга содержит двадцать базовых теорий детского развития, каждая из которых основательно анализируется и подкрепляется экспериментальными данными. Особое внимание уделяется применению теорий в обучении детей, а также их месту в системе общего психологического знания. Учебник поможет не только ознакомиться с основными теориями развития, но и способствует формированию профессиональной позиции. Каждая глава книги содержит выводы, ключевые понятия, вопросы и задания для самоконтроля, а также список рекомендуемой литературы.
Книга "Детская психология. Учебник для академического бакалавриата" является первой попыткой в отечественной психологической науке создать учебник, ориентированный на изучение детской психологии через освоение психологических концепций. Каждая концепция рассматривает процесс становления психики ребенка с учетом современных теорий развития. В книге представлены двадцать базовых теорий детского развития, а также анализ экспериментальных данных, применение теории в обучении детей и место теории в системе общего психологического знания. Кроме того, учебник содержит выводы, ключевые понятия, вопросы и задания для самоконтроля, а также список рекомендуемой литературы. Цель книги - помочь студентам понять основные теории развития и сформировать профессиональную позицию в области детской психологии.
#общая психология
#учебники и пособия для вузов
#педагогика
