Пособие "Теория и методика развития речи дошкольников. Обучение двуязычных детей" призвано помочь педагогам стать проводниками для ребенка в мир билингвизма. Авторы книги имеют более чем 20-летний опыт обучения дошкольников второму языку и преподавания основ теории и практики методики обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. Основное внимание уделяется роли русского языка в сочетании с различными национальными языками народов России. Вопросы и задания в пособии не просто дополняют, а являются важной частью материала. Это соответствует требованиям педагогики высшей школы: хорошо усваивается лишь то, над чем работал самостоятельно. Полученные таким образом знания станут не отвлеченной нагрузкой, а реальной базой для поиска эффективных педагогических решений. Пособие адресовано студентам факультетов дошкольного воспитания, специалистам, методистам и воспитателям детских садов.
Цель пособия - познакомить преподавателей со спецификой работы с двуязычными детьми в усвоении речи. Авторы, обладающие всше 20 - летним стажем работы в этой области, делятся нормами обучения детей билингвализма с учетом российской специфики, уделяя большое внимание сочетанию в обучении национального и государственного языков. Материал, представленный в пособии случит не дополнением к учебному курсу, а основной составляющей. Такой подход считается наиболее прогрессивным в уровне педагогики, так как качественное усвоение достигается усилием самого студента. Сделанные преподавателями выводы становятся не теоретическими знаниями, а фундаментом для дальнейшей реализации педагогический опыта. Пособие предназначено для студентов специальностей дошкольного воспитания и образования, инструкторов и методистов дошкольных учреждений, а также педагогов, занимающихся преподаванием методик по развитию речи для детей.
#учебники и пособия для вузов
