"Эта книга станет ценным ресурсом для психологов и педагогов, работающих с детьми или подростками, испытывающими трудности с памятью и обучением. Доктор Ден переводит теорию и исследования в практику, что является его талантом, и мы воспользуемся его профессиональными навыками". - Из предисловия Даниэля С. Миллера, доктора философии, дипломированного клинического нейропсихолога, сертифицированного школьного психолога.
Это незаменимое руководство рассматривает влияние функций долговременной памяти на обучение детей. Книга впервые предназначена для психологов, школьных психологов и учителей специального образования, которым нужен обзор долговременной памяти в контексте обучения и образования. В ней представлены лучшие методы оценки функций долговременной памяти, а также выбор и использование методов обучения, основанных на фактических данных, для учащихся с нарушениями памяти. Это полезное и своевременное руководство объединяет теорию и практику, чтобы обеспечить профессиональные рекомендации по следующим вопросам:
Факторы риска, которые могут привести к нарушениям долговременной памяти
Как долговременная память связана с другими видами памяти
Подкомпоненты и процессы долговременной памяти и их связь с успеваемостью
Что известно о нейроанатомии формирования памяти
Траектория развития памяти и обучения
Распространенные типы дисфункции памяти
Стратегии оценки памяти, вмешательства при проблемах с памятью и методы обучения, поддерживающие память.
Автор Милтон Ден опирается на свой обширный опыт тренера, ведущего семинаров, школьного психолога и педагога, чтобы представить в этой книге как теорию, так и исследования долговременной памяти у детей и подростков. Конкретные пошаговые инструкции и практические примеры позволяют специалистам определить, как можно оценить память, а также связать вмешательства с результатами оценки".
#общая психология
