Наглядное моделирование в познавательно-речевом развитии дошкольников с особыми образовательными потребностями (Мария Сергеевна Челак).

Книга "Наглядное моделирование в познавательно-речевом развитии дошкольников с особыми образовательными потребностями" представляет собой практическое руководство, направленное на повышение результативности коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста, имеющими особые образовательные потребности. Книга предлагает новый подход к оптимизации этого процесса с помощью метода наглядного моделирования.

Авторы исследуют практику и ищут новые пути эффективного обучения в группах, ориентированных на компенсацию особых образовательных потребностей. Они утверждают, что активное применение метода наглядного моделирования способствует решению широкого спектра задач, связанных как с развитием речи, так и с развитием интеллекта у детей.

Эта книга предлагает читателям практические инструменты и рекомендации для использования метода наглядного моделирования в работе с детьми дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями. Авторы обращают особое внимание на адаптацию метода к индивидуальным потребностям каждого ребенка и демонстрируют его применение на конкретных примерах.

Цель этой книги - помочь педагогам и специалистам в области образования создать благоприятную обучающую среду и способствовать развитию речи и интеллектуальных способностей детей с особыми образовательными потребностями.

Предлагаемое практическое пособие посвящено актуальной проблеме повышения эффективности образовательных услуг в работе с дошкольниками с особыми образовательными нуждами, воспитания и обучения детей путем формирования способов и умственных действий, поиска новых приемов повышения результативности этой работы. Тщательный анализ содержания и методов обучения позволил автору выбрать в качестве одного из главных таких средств метод наглядного математического моделирования. Исходя их огромного количества современных технологий, предлагается разработка творческих заданий с использованием наглядной модели, разнообразные игровые упражнения для развития речи, памяти, внимания, мышления, проявления творческих способностей и интиреса ребенка. Книга представляет собой комплекс познавательных и обучающих игровых заданий и обобщающих бесед, направленных на коррекционно–педагогическую работу с детьми дошкольного возраста, имеющими различные нарушения речи.