Самоутверждение педагогов в инновационной деятельности (Людмила Степановна Подымова). 2016г.

Книга "Самоутверждение педагогов в инновационной деятельности" представляет собой монографию, в которой рассматриваются результаты теоретико-эмпирического исследования личностного развития педагогов разных профессиональных групп - воспитателей, учителей, преподавателей колледжей и вузов - в процессе инновационной деятельности.
Авторы книги обращают внимание на актуальные проблемы развития стратегий самоутверждения педагогов, а также на проблемы гармонизации "Образа-Я" педагога в инновационной деятельности.
Материалы монографии могут быть использованы при изучении курсов, связанных с личностным развитием в инновационном процессе и психологической подготовкой педагогов к инновационной деятельности, а также при изучении психологических барьеров, которые могут возникнуть у учителей в процессе внедрения инноваций. Формат книги - A4.pdf, сохранен издательский макет.

В данной книге рассматривается процесс самоутверждения учителей и преподавателей в инновационной деятельности, а также особенности их личностного развития. Автор книги - Людмила Степановна Подымова - исследует актуальные проблемы развития стратегий самоутверждения, гармонизации “Образа-я” и психологической готовности педагогов к инновационной деятельности. Книга может быть полезна для изучения курсов по психологии и педагогике, а также для тех, кто занимается инновационной деятельностью в образовании.