Данное учебное пособие представляет собой описание современных подходов к организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. В книге подробно рассматриваются технологические аспекты организации психолого-педагогического сопровождения таких обучающихся в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и Федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью. Пособие соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Оно рассчитано на студентов направления подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" и предназначено для изучения дисциплин "Психология детей с ограниченными возможностями здоровья" и "Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования". Книга также может быть полезна педагогам, работающим по адаптированным образовательным программам, школьным психологам, социальным педагогам и всем, кто интересуется вопросами работы с обучающимися общеобразовательной школы, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Пособие рассматривает современные подходы в области организации психолого - педагогического сопровождения учеников с ограниченными возможностями в рамках инклюзивного обучения. Рекомендуется также для студентов специальной подготовки в многопрофильных институтах в сфере преподавания.
#учебники и пособия для вузов
#педагогика
