Во второй части учебного пособия «Методика обучения иностранных языков» автор Л. П. Солонцов рассматривает наиболее актуальные методы обучения иностранным языкам в настоящее время. В этой части автор рассматривает такие вопросы, как:
- Требования к новым учебникам иностранного языка.
- Лингвокультурологический подход в обучении иностранных языков.
- Преимущества и недостатки компьютерного обучения.
- Структура и содержание профильного обучения иностранным языкам.
- Тестовый контроль в процессе обучения иностранным языкам.
- Спорные вопросы раннего обучения иностранным языкам
- Основные характеристики интенсивного обучения.
- Использование положительного зарубежного опыта в обучении иностранным языкам и другие вопросы.
Материал пособия дополняет актуальную методологическую информацию из первой части. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов и для преподавателей средних и высших учебных заведений.
Методика изучения иностранных языков. Часть вторая: Методические исследования, составила Л.П.
Электронная Книга «Методика обучения иностранным языкам. Часть 2: Методические теории» написана автором Л. П. Солонцова в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
Серии: Учебник для вузов (бакалавриат)
ISBN: 978-5-907101-17-3, 978-5-907101-19-7
Описание книги от Л. П. Солонцова
Учебник «Методика обучения иностранным языкам» состоит из 3-х частей. Во второй части учебника рассматриваются наиболее актуальные проблемы современной методики обучения иностранным языкам: – важнейшие требования к учебнику иностранного языка нового поколения; – реализация лингвокультуроведческого подхода в обучении иностранным языкам; – методические достоинства компьютерного обучения и инновационные идеи обучения; – структура и содержание профильного обучения иностранному языку; – тестовый контроль в обучении иностранным языкам; – спорные вопросы раннего обучения иностранным языкам; – основные характеристики интенсивного обучения иностранным языкам; – использование положительного зарубежного опыта обучения иностранным языкам. Материал пособия дополняет актуальной методологической информацией «Методику обучения иностранным языкам. Часть I. Базовый курс». Учебное пособие предназначено для студентов языковых специальностей педагогических вузов и преподавателей иностранных языков средних и высших образовательных организаций различного типа.
