Книга “Mindset Mathematics” авторства Jo Boaler - это увлекательное и доступное руководство по математике для учеников 7 класса. В книге рассматриваются основные математические понятия и концепции, которые помогают ученикам развить навыки мышления и решения задач.
Книга начинается с введения в математику, где ученики знакомятся с основными понятиями и терминами. Затем авторы переходят к изучению чисел, операций с ними и решению простых задач. В следующих главах рассматриваются более сложные темы, такие как дроби, проценты, геометрия и алгебра.
Одно из главных достоинств книги - это ее визуализация. Авторы используют яркие иллюстрации и диаграммы, чтобы помочь ученикам лучше понять и запомнить материал. Это также помогает ученикам развивать визуальное мышление и улучшает их способность к решению задач.
Кроме того, в книге есть задания для самостоятельного выполнения, которые помогают закрепить материал и развить навыки решения задач. Задания включают в себя как простые, так и более сложные задачи, которые помогут ученикам научиться мыслить логически и анализировать информацию.
В целом, “Mindset Mathematics” - это отличная книга для учеников 7-го класса, которая поможет им развить математические навыки и мышление. Она является доступной, увлекательной и помогает ученикам понимать математику на более глубоком уровне.
This text-level reader, the fifth in a set of four, develops reading skills with a series of short nonfiction retellings set in Chicago Public Schools. Readers address issues as diverse as prekindergarten math, computational fluency, and school-yard celebrations of ethnic backgrounds. When complemented with instructional lessons and other teaching components sold separately, this book can be used to build a responsive curriculum that addresses evolving needs and demands in U.S. schools. The scripting and plotting for these levels are provided by nationally renown educators and curriculum developers Tanvi Deshpande and Kerry Resnick, respectively, in collaboration with the Department of Education at City Colleges of Chicago. All of the material used in these four readers comes from Chicago Public School textbooks, aligned with national curriculum standards, and selected for their literary merit. The purpose of these stories is not only to entertain but also to encourage readers to look at problems through different lenses and draw their own conclusions. Immediately accessible content and visuals familiarize readers with concepts while supporting them in becoming fluent critical thinkers transforming traditional instruction. Thoughts of teachers-authors, Mariana Orqueda and Edna Rodriguez, give insights on how best to embed this nonfiction practice in English language arts classrooms.
#учебная литература
