В книге "Question Everything. The Rise of AVID as America's Largest College Readiness Program" известный журналист в области образования Джей Мэтьюс рассказывает об истории и стратегиях программы Advancement Via Individual Determination (AVID), которая помогает недооцененным студентам успешно справляться с учебой и готовиться к будущему, будь то поступление в колледж или нечто иное. Программа AVID учит студентов навыкам личного управления, таким как управление временем, умение презентоваться и сотрудничать, что приводит к выдающимся результатам как в учебе, так и в жизни после школы. В книге рассказываются истории педагогов, студентов и их семей, чтобы проиллюстрировать, как и почему программа работает, и демонстрируются стратегии, которые преподаватели могут использовать со своими учениками. За последние тридцать лет AVID вырос из практики одного учителя до организации, обслуживающей 400 000 средне- и старшеклассников в 47 штатах и 16 странах. В книге "Question Everything" описываются идеи и стратегии, лежащие в основе успеха как программы, так и учеников, которые ее проходят. Вы узнаете, какие навыки необходимы для успеха в будущем, как AVID учит личному управлению и какие результаты достигают студенты AVID по сравнению с национальными показателями. Книга также предлагает рекомендации по внедрению концепций и техник AVID в существующие учебные планы. Приоритетом для федерального правительства, Фонда Гейтса и других влиятельных организаций становится готовность к колледжу, и успехи программы AVID выделяются среди других программ. Благодаря своей способности выравнивать уровень игры и представлять «реальный мир» на ранних стадиях, программа обучает студентов навыкам, которые помогают им в рабочей среде и в жизни в целом.
“Question Everything: The Rise of the AVID Program as America’s Most Successful College Readiness Initiative” by Jay Matthews is an insightful look at the Advancement Via Individual Determination (AVID) program, which has emerged as one of the most successful programs in preparing students for college-level coursework.
In this book, Matthews shares his personal experiences as an education writer and his understanding of how AVID works. He explores the role of time management, effective presentation skills, and collaboration in ensuring that students are prepared for the challenges of college life.
Matthews’s narrative is supported by interviews with AVID teachers, students, and their families, who share their perspectives on the program’s impact on their lives. These stories help the reader understand how AVID is able to help underserved students succeed in school and beyond.
The book provides practical tips for teachers on how to incorporate AVID strategies into their own classrooms, and it offers a blueprint for how other educators can use AVID to help students achieve academic success.
Overall, “Question Everything” is a compelling read that highlights the importance of preparing students for success in college and beyond, and provides a valuable resource for educators and parents looking to support their children’s academic growth.
#зарубежная образовательная литература
#прочая образовательная литература
