Пособие "Логопедия: Дизорфогракия у детей" авторства Ирины Владимировны Прищеповой предназначено для студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета, изучающих вопросы развития письменной речи у детей с нарушениями речи, такими как общее недоразвитие речи.
В пособиии рассматриваются психологические и педагогические аспекты дизорфаграфии - расстройства написания слов. Автор привлекает результаты своих многолетних исследований, а также анализирует работы ученых в этой области. Отдельные главы посвящены методике диагностики и коррекции дизорфагрии у учеников 2 и 3 классов общеобразовательных школ с недостаточным развитием речи. Также дается обзор использованных автором диагностических инструментов, таких как задания на написание предложений и отдельных слов, логический анализ текстов, решение задач различной сложности. Пособие включает как теоретический материал, так и практические упражнения по преодолению проблемы. В конце пособия даются рекомендации для студентов и учителей начальных классов по проведению практических занятий для устранения дизорфогрий.
Таким образом, данное учебное пособие призвано помочь студентам и учителям преодолеть проблемы письменной речи учащихся и способствует повышению эффективности коррекционно-педагогической работы.
В учебном пособии представлена работа по дизорфографии, имеющая психопедагогическую основу, основанную на анализе литературных материалов и высокого качества исследованиях автора. Пособие информирует о методике обнаружения и устранения этого дефекта у детей второго и третьих классов.
Рассматривается расстройство написания с психолого-педагогической точки зрения на основании исследования автора и литературных справочников. Методические подходы к выявлению и измерению расстройств написания у детей второго и третьего класса с общим недостатком развития речи (учебная программа I-III) и статистические итоги действий доказывают увеличивающийся характер этой патологии, потребность в раннем обнаружении, предотвращении и решении несоответствий освоения правописания у младших школьников, данную книгу можно адресовать учителям-логам, педагогам начальной школы, студентам и родителям с затруднениями речи детей.
#учебники и пособия для вузов
