Книга "El contrato didactico", написанная Инес Марацццани, посвящена преподаванию математики для будущих и работающих учителей. Она рассказывает о первой идее в обучении математики - контракте дидактики, которая, возможно, является одним из самых влиятельных и значимых идей в современной дидактике математики. Contract didactique - фундаментальная идея, которую начали развивать в 1960-х годах под руководством изобретательного ученого Гюй Брасса, основателя современной педагогической теории. Гюй Брос основал концепцию contract didactique миру исследования в начале 70-х годов. Этот высокий педагог, отме
Эта книга ставит своей целью представить общественности студентов, начинающих изучать математику, и преподавателей одну из самых оригинальных и важных идей в дидактике математики — Контрактное учение, возможно, первая тема, которая спровоцировала продуктивные изменения в истории дисциплины в 1960-х. Контрактное обучение описывается с точки зрения главных моментов, следуя критическому и современному анализу, но при этом полностью уважающему первоначальный смысл этого понятия, основанный на идеях Ги Брюса, который ввёл его в мир исследований в начале 70-х годов. Ги Брюс, ныне ушедший на пенсию сотрудник Университета Бордо, бесспорно стоит у истоков современной дидактики математики; ему была вручена первая Премия Клейна ММКМ в 2006 году. Его достижениям можно только позавидовать: более тысячи публикаций и несколько почетных докторских титулов.
Электронная Книга «El contrato didáctico» написана автором Inés Marazzani в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Испанский, Кастильский
ISBN: 9789582014179
Описание книги от Inés Marazzani
Este libro tiene como propósito presentar al público de los docentes de matemática en formación y en servicio una de las ideas más originales y fecundas en didáctica de la matemática, la idea de contrato didáctico, quizás, el primer tema que ha iniciado el fructífero cambio de la historia de la disciplina en los años 60. El contrato didáctico es aquí presentado desde sus cimientos fundacionales, siguiendo un análisis crítico y moderno, pero basado en el pleno respeto de su significado original, derivado de las ideas de Guy Brousseau quien lo presentó al mundo de la investigación a inicios de los años 70.Guy Brousseau, docente emérito de la Universidad de Burdeos, es el indiscutible creador de la moderna didáctica de la matemática; le fue concedida la primera Medalla Klein del ICME en 2003. Tiene en su haber más de mil publicaciones y varios doctorados honoris causa.
