Книга "Понимание продуктивности преподавательского состава" представляет собой бесценный ресурс для любого колледжа и университета, стремящегося ответить на призыв Национальной комиссии по затратам сделать деятельность вузов и ее стоимость более "прозрачной" для общественности. Определение и измерение продуктивности преподавательского состава относятся к наиболее важным вопросам качества и подотчетности в высшем образовании.
Известный сбором наиболее авторитетных исследований о продуктивности преподавателей и анализом ее влияния на академическую и институциональную подотчетность, Майкл Ф. Миддо представляет это всеобъемлющее издание, чтобы помочь специалистам кампуса выстроить большую подотчетность перед студентами, родителями, фондами, государственными организациями и другими заинтересованными сторонами.
Миддо сначала использует исследование, профинансированное программой кооперативных исследовательских грантов TIAA-CREF и Фондом послевузовского образования Министерства образования США. Затем он предлагает новую структуру анализа эффективности преподавательского состава и подчеркивает, как результаты работы преподавателей могут стать лучшими показателями продуктивности. Он также применяет выводы совместного исследования к задаче разработки ориентиров продуктивности преподавателей.
Специалисты любого типа учебного заведения найдут здесь богатый массив данных, ценные рекомендации и актуальные примеры.
#зарубежная образовательная литература
#прочая образовательная литература
