Practising Public Scholarship (Группа авторов).

"Practising Public Scholarship" - это сборник из 20 эссе, написанных представителями различных дисциплин, которые описывают свой путь к общественной науке и исследуют радости и опасности, связанные с преодолением разрыва между университетом и обществом. В книге авторы из департаментов географии, сравнительной литературы, социологии, коммуникаций, истории, английского языка, общественного здравоохранения и биологии делятся своими усилиями по выходу за пределы академического мира и сделать свои идеи и исследования более доступными для широкой аудитории. Книга открывает новые возможности для демократической политики, основанной на концептуальных и социальных участиях. В ней также присутствуют глубоко личные отчеты о том, как стать общественным ученым и вмешиваться в политическую жизнь, оставаясь в рамках университетской системы. В целом, книга предлагает широкий спектр рекомендаций для социальных изменений как внутри, так и вне университета.

Коллекция из 20 очерков, описывающих путь к публичной учености и исследующих связанные с этим прелести и опасности нарушения городской стены. Авторы - представители географии, сравнительной литературы, социологии, коммуникативных наук, истории, английского языка, здравоохранения, биологии. Обсуждают свои усилия по преодолению границ между академическим и более широким кругом общественности и по предоставлению своих идей и исследований широкому кругу зрителей. Отрывают путь к новой форме демократической политики, основанной на врожденных концепциях и значимом социальном участии. Включают в себя глубокие личностные рассказы о пути к становлению публичным ученым и политическому вмешательству в мир, одновременно оставаясь в пределах университетской системы. Предоставляют общий рецепт социальных изменений как внутри университетов, так и за их пределами.

Это коллективная работа по многообразию дисциплин, содержащая 20 эссе о пути к публичной научной работе, исследующих радости и бедствия акта разрыва "стены" между ученой средой и обществом. В сборник включены довольно широкий спектр научных школ - географии, сравнительной литературы, социологии, коммуникации, истории, английского языка, здравоохранения и биологии. Авторы рассказывают о собственных усилиях преодоления границ в учебе и о том, как сделать свои идеи и результаты доступными для более широкой аудитории; это открывает путь к новой демократической форме политики, основанной на уважении к концепциям и осознанному участию. В работе можно найти интимный рассказ о пути превращения в уважаемого научного работника и участии в политике мира с сохранением положения в университетской сфере; она также предлагает общую платформу для социальных изменений, лежащих как внутри, так и за пределами университета.