Логопедические прописи для дошколят (Г. А. Османова). 2015г.

Это уникальное логопедическое пособие предназначено для работы с детьми дошкольного возраста. В книге представлен комплекс графических заданий, картинок и описаний для пальчиковых игр, а также тематических картинок и игр-заданий с палочками. Выполнение предложенных заданий поможет ребенку развить мелкую моторику, координацию движений, укрепит мышцы кистей рук. Кроме того, работа с прописями будет способствовать развитию памяти, внимания, логического мышления дошкольника, закреплению знаний по изучаемым в детском саду темам, расширению активного словаря и формированию грамматически правильной речи. Это пособие адресовано как педагогам дошкольных образовательных учреждений, так и родителям, которые занимаются с ребенком дома. Прописи помогут в игровой форме решить многие проблемы речевого развития дошкольника.

Пособие представляет собой логопедические прописи, предназначенные для детей дошкольного возраста, и содержит упражнения по развитию мелкой моторики руки дошкольников и кинезитических движений. Выполняя различные задания предложенных упражнений, ребенок сможет укрепить свою руку, развить координацию, внимание, память и мышление, будет расширять свой словарный запас, научится правильно изменять форму слова, согласовывать части речи в предложении. Работать по данному пособию можно как индивидуально, так и группе детей на групповых и подгрупповых занятиях в специализированном детском учреждении или в домашних условиях. Предусмотрены разнообразные виды заданий и различных уровней сложности — от самых простых штрихов и соединительных линий —к выполнению более сложных графических заданий и раскрашиванию рисунков по обозначенным параметрам и схемам. Прописи рекомендуются также для педагогов и родителей при работе с детьми раннего возраста в семье.

Предлагаем вашему вниманию логопедические прописи, предназначенные для работы с дошкольниками. В них вы найдете все необходимое для того, чтобы занятия проводились интересно и продуктивно. Они всесторонне развивают ребенка, способствуют улучшению его речевых навыков, координации движений рук, мыслительных процессов, памяти, внимания и логическому мышлению. Пособие полностью адаптировано под программу обучения в детских садах, может быть использовано педагогами как массовых, так и специализированных учреждений, родителями.