Данное учебное пособие представляет собой руководство, разработанное специально для обучения и развития навыков тьюторского сопровождения учащихся в системе инклюзивного образования. Оно предназначено для использования в высших учебных заведениях и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.
Целью пособия является формирование профессиональных навыков и компетенций тьютора, работающего в инклюзивной образовательной организации. Тьютор должен быть способен помочь учащимся открыть новые возможности, выбрать свой собственный путь и стать полноправными членами общества. Он также должен научить детей с ограниченными возможностями жить самостоятельно и успешно функционировать в обществе.
Учебное пособие разработано в рамках программы научно-исследовательских работ Института этнологии и антропологии РАН "Антропология и этнология в системе образования и воспитания". Оно предназначено для социальных работников, педагогов и студентов старших курсов педагогических вузов.
Вниманию читателей предлагается учебное пособие, написанное с целью повышения квалификации тьюторов по инклюзивному образованию. Пособие рекомендовано для преподавателей педагогических вузов и социальных работников.
#учебники и пособия для вузов
#педагогика
