Книга Теория и практика игротерапии. Автор: Е.В. Богин предоставляет детальное описание, включая теорию и практику игротерапии. Эта профессиональная книга основывается на идее, что родители и специалисты по детской терапии должны знать и применять игротерапию для работы с детьми, стремясь вернуть им смысл игры, которая может помочь развить творческие и социальные навыки у детей.
Книга содержит 4 части. Теоретическая часть рассматривает основные понятия игротерапии, а вторая часть описывает компоненты метода - позиции терапевта, игрушки и игровые действия. Третья часть основана на анализе различных ситуаций и работы автора с детьми во время терапии.
Кроме того, приложение содержит список игровых действий и игрушек, которые можно использовать в игротерапии с различными возрастными группами и людьми разных возрастов.
Посредством игрового подхода и взаимодействия со своим воображением, книга автора Е.В Богина помогает развиваться образной и функциональной мышлению у ребенка, что обычно не происходит в других видах терапии или игр. Это будет полезно для студентов психологических факультетов, преподавателей и родителей, желающих провести эффективные терапевтические сессии с детьми и повысить их творческий потенциал.
Электронная Книга «Теория и практика игровой терапии. Метод свободной игры» написана автором Е. В. Богина в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9765-3822-1
Описание книги от Е. В. Богина
Игротерапия особенно актуальна сейчас, поскольку современные дети разучились играть. Книга состоит из четырех частей. В первой части изложены теоретические представления об игре. Во второй части описаны два основных компонента игротерапии: позиции, которые занимает терапевт, и игрушки, используемые в терапии. Последняя часть посвящена описанию нескольких случаев из игротерапевтической практики автора, работы с конкретными детьми. В Приложении приводится список игровых действий, которые могут проявляться в игротерапии в виде устойчивого паттерна, осуществляемого с разными игрушками. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов вузов, практикующих детских психологов и психотерапевтов, а также для специалистов, работающих с взрослыми клиентами.