Книга "От ребенка - к миру, от мира - к ребенку" представляет собой сборник работ выдающегося американского философа, психолога и педагога Джона Дьюи. В своих трудах Дьюи выступал за кардинальные изменения в системе образования, за внедрение методов "обучения деланием", когда дети не просто получают знания, но и учатся их применять на практике.
Благодаря идеям Дьюи во многих странах появились "метод проектов" и "продуктивное обучение", которые способствуют развитию личности ребенка, учат ориентироваться в культуре и налаживать контакты с другими людьми.
В сборнике Дьюи подробно анализирует проблемы демократизации образования, рассматривает особенности психологии человека, мешающие ему правильно понимать различные явления, учит читателей находить рациональное зерно в противоречивых суждениях.
Хотя работы Дьюи непросты для восприятия, вдумчивый читатель получит интеллектуальное удовольствие от знакомства с идеями этого выдающегося мыслителя.
"От ребенка - к миру, от мира - к ребенку" - это сборник работ американского философа, психолога и педагога Джона Дьюи, одного из наиболее влиятельных мыслителей XX века. В этой книге Дьюи представляет свои идеи о принципах образования, которые кардинально изменили методы обучения во многих странах мира. В частности, он разработал "метод проектов" и "продуктивное обучение", которые помогают детям не только усваивать знания, но и учиться их применять на практике. Книга Дьюи может быть непростой для чтения, но для внимательного и терпеливого читателя она станет настоящим сокровищем. В своих работах Дьюи подробно анализирует проблемы демократизации образования, раскрывает психологические особенности человека, которые могут привести к ложному пониманию явлений жизни, и учит читателей находить рациональные решения в противоречивых ситуациях.
Если книга незнакома вам, то вот краткое описание: Американский философ, психолог, педагог Джон Дьюи - одна из ключевых фигур XX века, оказавший значительное влияние на педагогическую мысль Запада. Экспериментальная школа Дьюи прославилась своеобразным подходом «обучение через приучение к действию», то есть ученики не просто накапливают знания, а учатся эти знания применять, они живут, а не готовятся к жизни. Подобное обучение предугадывает и развитие личности, и формирование навыков культуры и общения, вплоть до развития чувства сотрудничества, овладения способностями самоанализа и саморегулирования. Труды Дьюи сложны для чтения. Зато тому, кто устремится вглубь, откроется истинная глубина постижения проблем образования. Системно, изощренно Дьюи оценивает общественную систему образования и скрытый конфликт в сфере человеческих отношений и расставляет акценты. Он кропотливо, хотя порой архаично, развевает человеческие стереотипы и проводит сквозь ситечко своего чутья многие проблемные моменты.
Электронная Книга «От ребенка - к миру, от мира - к ребенку (сборник)» написана автором Джон Дьюи в 2009 году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
Серии: Педагогика детства
ISBN: 978-5-8403-1539-2
Описание книги от Джон Дьюи
Американский философ, психолог и педагог Д.Дьюи – один из самых выдающихся и влиятельных мыслителей ХХ века. Благодаря Дьюи, во многих странах мира кардинально изменился подход к методам обучения. В своей экспериментальной школе Дьюи сумел осуществить свою идею «обучения деланием», когда дети не только приобретали знания, но и учились их использовать, т. е. по-настоящему жили, а не только готовились к взрослой жизни. Так называемый «метод проектов» и «продуктивное обучение», более детально разработанные впоследствии его учениками, способствуют развитию и саморегуляции личности, учат ориентироваться в культуре и взаимодействовать с другими людьми. Чтение произведений Дьюи – нелегкий труд. Но вдумчивый и терпеливый читатель будет вознагражден. Дьюи чрезвычайно подробно рассматривает проблемы демократизации образования, просеивая их через сито своего скрупулезного анализа, вскрывает подводные камни психологии человека, приводящие его к ложному пониманию тех или иных явлений жизни, учит читателей находить рациональные зерна в противоречивых суждениях.
