Психология детей младшего школьного возраста. Самопознание в процессе обучения 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов (Е. А. Сорокоумова). 2018г.

Данное учебное пособие предназначено для студентов вузов и посвящено проблеме развития самопознания детей младшего школьного возраста в процессе обучения. Автором была разработана концептуальная модель, на основе которой раскрыта роль и значение понимания в процессе самопознания, взаимосвязь понимания и самопознания личности, а также значение образования и обучения в развитии самопознания учащихся. В пособии представлена программа проведения экспериментального исследования развития самопознания, а также подробные планы занятий, направленных на развитие самопознания детей младшего школьного возраста. Описана роль учителя в этом процессе.

Если эта книга еще не стала вашей настольной, тогда познакомьтесь с ее описанием. Это учебное пособие, которое создал Сорокоумов Е.А. Основная его направленность — раскрытие в процессе освоения материала начальной школы проблемы самопознания ребенка. Автор презентует свою концептуальную модель, являющуюся основной в работе. Пособие подробно раскрывает, какое значение играет понимание в саморефлексии человека, взаимосвязи этих двух явлений, а главное — акцентирует внимание на роли учебного процесса в развитии инстинкта. Важно отметить, что материалом разработки автор избрал обучение именно детей раннего школьного возраста, это подчеркивает перспективы модели по обеспечению комплексного развития личности. Многие сценарии уроков с подробным планированием действий можно найти в приложениях книги, именно там изложена полная программа данной методики. Работа подойдет для всех преподавателей начальной школы и образовательного центра.