Учебник "Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса в 2 ч. Часть 2" является обязательной литературой для студентов академического бакалавриата, изучающих психологию и педагогику. В книге подробно рассматриваются теоретические, методические и практические вопросы психолого-педагогического взаимодействия в образовательном процессе. Особое внимание уделяется методам работы с детьми дошкольного и школьного возраста, а также техникам преподавания психологии в школе.
Книга состоит из двух частей, вторая из которых содержит продолжение изучения темы детской практической психологии, включая младший школьный возраст, отрочество и раннюю юность. В ней также представлены различные программы и методы работы психолога с детьми, что позволяет студентам получить практические навыки для работы в образовательных учреждениях.
В пятом издании книги были исправлены ошибки и дополнены новые материалы, что делает ее еще более актуальной и полезной для изучения педагогической и психологической науки.
В учебнике “Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса” Аллы Дамировны Андреевой представлено систематическое изложение теоретических, методических и практических аспектов дисциплины. Особое внимание уделено практическому применению научных знаний в работе с детьми разных возрастов, а также представлены различные программы и методы для работы психолога в дошкольных и школьных учреждениях. Книга состоит из двух частей, вторая часть посвящена изучению детской психологии в школьном возрасте, преподаванию психологии в школах, а также ранней юности.
Во второй части учебника “Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса” автор Алла Дамировна Андреева рассматривает вопросы практической реализации знаний в работе психолога с детьми разных возрастов. Особое внимание уделено способам работы с дошкольниками и школьниками, а также методам преподавания психологии в образовательных учреждениях.
В учебнике представлены разнообразные программы работы психолога и методические рекомендации по работе с детьми в дошкольных и школьных учреждениях. Во второй части издания рассматриваются вопросы преподавания психологии в школах, а также темы, связанные с изучением детского развития в школьном возрасте.
Учебник предназначен для студентов бакалавриата, изучающих дисциплину “Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса”. Он может быть полезен также для преподавателей и практиков, работающих с детьми и молодежью.
Электронная Книга «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса в 2 ч. Часть 2 5-е изд., испр. и доп. Учебник для академического бакалавриата» написана автором Алла Дамировна Андреева в 2016 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Бакалавр. Академический курс
ISBN: 9785991680882
Описание книги от Алла Дамировна Андреева
В учебнике дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов дисциплины «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса». Особое внимание уделяется способам практической реализации научных знаний в работе с детьми. В основных разделах учебника представлены разнообразные программы и методы работы психолога с детьми дошкольного и школьного возраста. Издание состоит из двух частей. Во второй части представлено продолжение изучения темы детской практической психологии (школьное детство, или младший школьный возраст; отрочество; ранняя юность), раскрыта тема преподавания психологии в школе.
