Анна Мирцалова в своем учебно-методическом пособии предлагает организацию досуговой деятельности с обучающимися. Пособие состоит из пяти разделов, где автор делится своим опытом и рекомендациями по организации развлечений для детей и подростков.
В первом разделе книги представлены идеи, которые могут помочь создать группу с учетом интересов и потребностей обучающихся. Автор пишет о том, что важно привлечь к организации группы взрослых, и какие мероприятия следует проводить для того, чтобы ребенок смог получить удовольствие от проводимого времени.
Во втором разделе пособия представлены различные виды деятельности, в том числе таких, как спортивные игры и настольные игры, участие в творческих занятиях и прочее. Автор также дает рекомендации
Учебно-метод. пособие освещает вопросы орг-ции досуговой работы с обучающимися и включает ок. 50 различных мероприятий по организации досуга как на улице, так и в помещении для того или иного возраста и уровня обученности данной категории обучающихся. Пособие состоит из некот. разделов (всего их 5): 1 раздел содержит рекомендац. по орг-ции групповых форм обучения, 2 раздел представляет собой перечень мероприятий для каждого возрастного периода, 3-5 разделы содержат опиcание каждого из этих мероприятий, ход их проведения и примеры используемых пособий.
Предлагаемое учебно-методической пособие посвящено вопросам организации досуговых мероприятий с обучающимися. По своему содержанию оно является результатом работы автора над проблемой создания четкой системы в работе педагога-организатора по обеспечению и активизации содержательного досуга детей, подростков и юношества, а также разработки оптимальных условий для своевременной их профессиональной ориентации и социальной адаптации.
Электронная Книга «Организация досуга с обучающимися. Учебно-методическое пособие» написана автором Анна Мирцало в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 9785005675392
Описание книги от Анна Мирцало
Учебно-методическое пособие посвящено организации досуговой деятельности обучающихся и состоит из 5 разделов. В разделе 1 представлены идеи и рекомендации, которые важно учитывать при создании групп. В разделе 2 приведен перечень занятий, которые можно проводить в помещении или на свежем воздухе. Разделы 3—5 содержат описание оборудования, возрастных особенностей участников и хода проведения 22 занятий, проводимых как в помещении, так и на свежем воздухе.
