Книга "Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник и практикум для академического бакалавриата" призвана помочь студентам-психологам овладеть навыками и компетенциями, необходимыми для эффективного общения всех участников образовательного процесса: учителей, учеников, родителей, администрацию и т.д. Авторы книги рассматривают все аспекты социально-психологических особенностей взаимодействия и предлагают психологические технологии, игры и упражнения, направленные на решение проблем коммуникации. Книга также уделяет особое внимание возрастной специфике участников школьного диалога. В книге представлены вопросы для самопроверки, а также специально разработанные исследовательские задания, помогающие читателю сразу же применить изученный материал на практике. Книга знакомит читателя с феноменом школьной субкультуры, который определяет систему отношений внутри и за пределами учебного заведения.
Данный учебник призван помочь будущим школьным психологам овладеть навыками и компетенциями, необходимыми для выстраивания продуктивного взаимодействия всех участников образовательного процесса: учителей и учеников, классных коллективов, детей и их одноклассников, педагогов и администрации, школы и родителей.
Авторы стремились охватить вниманием все аспекты такого взаимодействия - его социально-психологические особенности, типы и формы. Рассматривается феномен школьной субкультуры, обуславливающий систему отношений как внутри учебного заведения, так и за его пределами.
Особое внимание уделено психологическим технологиям, играм и упражнениям, направленным на решение проблем коммуникации. Все рекомендации приведены с учетом возрастной специфики участников школьного диалога.
Для лучшего усвоения материала в книге представлены не только вопросы для самопроверки, но и специально разработанные исследовательские задания, позволяющие читателю сразу же погрузиться в практику психолого-педагогического взаимодействия.
В учебнике рассматриваются различные формы взаимодействия участников учебного процесса, особенности школьной культуры, психологические и продуктивные технологии общения.
Электронная Книга «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник и практикум для академического бакалавриата» написана автором Алексей Сергеевич Обухов в 2015 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Бакалавр. Академический курс
ISBN: 9785991652322
Описание книги от Алексей Сергеевич Обухов
Цель данного учебника помочь будущим школьным психологам овладеть навыками и компетенциями, благодаря которым они смогут выстраивать продуктивное общение всех участников образовательного процесса: учитель ученик класс, ребенок одноклассники, педагог администрация, школа родители и т.п. Авторы постарались охватить своим вниманием все аспекты такого взаимодействия его социально-психологические особенности, типы, формы. Рассматривается феномен школьной субкультуры, обуславливающий систему отношений как внутри учебного заведения, так и за его пределами. Особое внимание уделено психологическим технологиям, играм и упражнениям, направленным на решение проблем коммуникации. Все рекомендации предложены с учетом возрастной специфики участников школьного диалога. Усвоению материала призваны помочь не только вопросы и для самопроверки, но и специально разработанные исследовательские задания, позволяющие читателю сразу же погрузиться в практику.
