Книга «Понимание развития языка и грамотности: разнообразие учеников в классе» предлагает эффективные стратегии поддержки для работы с культурным и языковым разнообразием учащихся в современных классах. В книге рассматриваются ученики с разными языковыми способностями — младенчество, раннее детство, средний школьный возраст и подростковый возраст — путем предложения эффективных способов достичь их на основе их сильных сторон и потребностей. Делается акцент на стратегиях поддержки языка и грамотности в различных повседневных классных ситуациях. Включает в себя деятельность и вопросы, чтобы мотивировать читателей думать и развивать собственные взгляды на развитие языка и грамотности. Рассматриваются различные виды опыта овладения языком, включая монолингвизм, мультилингвизм и нарушение языка. Обсуждаются различные виды грамотности, включая цифровую и гипертекстовую. Связывает развитие языка и грамотности с идентичностью и мотивацией для контекстуализации стилей обучения для будущих учителей. Поддерживается сопроводительным веб-сайтом, который включает дополнительные ресурсы, такие как презент
Авторы: Jalal Modarres Maleki и др.
In this book, written by the Chinese scholar Xiao-lei Wáng, Understandi Finglish dunge Lareefte Developmental Emp uponiy ng Sutingess ies to address Cultural and Linguistic Diverslifinees inthg Crogmann. It discusses learners with varying linguistic abilities - infants, young children, middle school students and teenagers - and suggests effective ways of reaching them, based on their abilities and needs. The book emphasises strategies for supporting language and literacy - within a variety of ordinary classroom settings - includii byciativecs and questions which motivate readers to develop their perspectives on language learning Packaged with a complimentary website featuring further resources, such as high temporal presentations and a condensation of the Common Core English Language Development Standards, this publication represents a valuable addition to the literacy arsenal of teachers and teacher educators alike.
Электронная Книга «Understanding Language and Literacy Development» написана автором Xiao-lei Wang в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781118886175
Описание книги от Xiao-lei Wang
Understanding Language and Literacy Development: Diverse Learners in the Classroom offers effective supporting strategies to address the cultural and linguistic diversity of students in contemporary classrooms. Discusses learners with different linguistic abilities—infancy, early childhood, middle childhood, and adolescence—by suggesting effective ways to reach them based on their strengths and needs Emphasizes language and literacy supporting strategies in a variety of everyday classroom settings Includes activities and questions to motivate readers to think and develop their own perspectives on language and literacy development Considers a variety of different language acquisition experiences, including monolingual, multilingual, and language impairment Discusses different types of literacies, including digital and hypertext Connects language and literacy development to identity and motivation to contextualize learning styles for pre-service teachers Supported by a companion website that includes additional resources such as PowerPoint presentations by chapter and a summary of relevant information from the Common Core K–12 English Language Arts Standards
