"Учитель и образовательная реформа" - это книга, написанная Леонидовой Г.В., которая предоставляет читателям подробный обзор и анализ положения учителей в России и их роли в образовательной системе на сегодняшний день.
Основная тема книги - статус учителя в российском обществе и его взаимосвязь с государственной политикой в области образования. Книга описывает особенности статуса учителя, начиная от страны в целом и заканчивая регионами и межрегиональными особенностями. Особое внимание уделяется институциональным условиям, которые помогают учителям выполнять свою работу, а также влиянию государственной политики на состояние российской школы в настоящее время.
Книга также исследует динамику показателей благополучия и профессиональной активности педагогов за годы образовательного процесса, а также будущие перспективы профессии учителя по мере перехода на проектный подход в руководстве образованием. В книге также рассматриваются перспективы развития системы образования в различных регионах России. Таким образом, книга «Учитель и образовательная реформы: взгляд из региона» будет полезна для политиков, руководителей образовательных учреждений, работников сферы образования и всех, кто интересуется проблемами образования в России в данный момент, так же поможет углубить понимание текущего состояния в образовании в разрезе регионов и страны, а так же пригодится для будущего личностного развития школьников.
В монографии исследуется социально-профессональноеположение российских учителей, социокультурные особенности школьного обучения. Оценена ситуация с точки зрения государственной образовательной политики на современном её этапе. Изученадинамика изменения социального и профессионального самочувствия учителей разных регионов России. Также отражены перспективы работы учителя в проекте новых образовательных программ. Книга рекомендована для прочтенияшироком кругу, может быть полезна властным структурам при Управлении образованием на разных уровнях
В представленной монографии на примере анализа статистических показателей и результатов социологических и педагогических исследований деятельность российского учительства рассматривается как одна из характеристик современного общества РФ. Изменения в позиции самого педагога и института учителя по сравнению с прошлым временем, проблемы реализации учительского труда, влияние образовательной политики государства на социокультурные изменения в обществе и конкретные ситуации конкретного образовательного учреждения анализируются в контексте общероссийского развития и региональных особенностей. Востребованность опубликованных в монографии материалов может служить основанием для дальнейшего изучения проблемы регулирования качества и условий педагогической деятельности, включая профессиональное образование педагогов, и активизации исследований в этой области в условиях модернизации системы образования России в целом.
Электронная Книга «Учитель и образовательная реформа: взгляд из региона» написана автором Г. В. Леонидова в 2017 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Проблемы эффективности государственного управления
ISBN: 978-5-93299-404-7
Описание книги от Г. В. Леонидова
В монографии представлено исследование положения российского учительства как социально-профессиональной общности; рассмотрены страновые и межрегиональные особенности статуса учителя в социуме, институциональные условия осуществления преподавательской деятельности в школе на современном этапе; определено влияние государственной политики на положение российской школы. Проанализированы динамика показателей социального самочувствия и социально-профессиональной активности педагогов школ за годы образовательных реформ, а также перспективы учительской профессии в контексте перехода от программно-целевого к проектному подходу в управлении образованием. Книга предназначена для широкого круга читателей. Её материалы могут быть использованы органами власти при разработке и корректировке стратегий развития образования.
