«Учимся писать сочинение» - это учебное пособие, написанное Л.Д. Беднaрским, целью которого является помочь учащимся улучшить свои навыки написания сочинений. Автор описывает различные виды анализа текстов и систему текстовых понятий, необходимых для составления творческой работы.
Пособие
В пособии представлены наиболее важные подходы и современные требования к обучению сочинению по русскому языку на средней ступени общего образования, в профильных классах учреждений общего, начального и среднего профессионального образования и в системе общего среднего и дополнительного образования. Пособие окажет помощь учителю и обучающемуся в овладении современными интерактивными технологиями развития речи при работе с разнообразными типами текстов на материале русской художественной литературы, при соотнесении актуальных социокультурных явлений с изучаемым художественным материалом и при творческом построении письменных высказываний различного жанра.
Электронная Книга «Учимся писать сочинение» написана автором Л. Д. Беднарская в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9765-3371-4
Описание книги от Л. Д. Беднарская
Модель современного филологического образования: языковая компетенция – информационная переработка данного текста – моделирование и создание собственного устного или письменного текста (высказывания) на базе текста-образца – диктует необходимость новых интерактивных технологий развития речи, и особенно влияет на процесс поэтапного обучения сочинению. В пособии представлена единая система обучения сочинению и по русскому языку и литературе от 5 класса до итогового контроля в 9-х и 11-х классах. Пособие помогает учителю и ученику осознать эту систему и выстроить на её основе интерактивные технологии, позволяющие осознать развитие речи как единый творческий процесс. В этой связи впервые систематизированы виды анализа текста на уроках русского языка и литературы, так как они являются основой для написания собственной творческой работы, дана чёткая система текстоведческих понятий и терминов, необходимых для написания сочинения. Особое внимание уделено подготовке к итоговому сочинению в 11 классе с учётом опыта последних трёх лет. На практических примерах подробно описывается, как правильно моделировать структуру – композицию сочинения, как варьировать проблемными формулировками тем сочинений одного семантического направления. Пособие помогает учителю и ученику увидеть и сформулировать проблемную ситуацию, обнаруженную в художественном произведении, а значит, и оригинальную проблемную тему будущего сочинения и адекватно раскрыть её. Для учеников средних общеобразовательных школ и учащихся колледжей, а также преподавателей русского языка и литературы.
