Данное учебное пособие представляет собой руководство, разработанное специально для обучения и развития навыков тьюторского сопровождения учащихся в системе инклюзивного образования. Оно предназначено для использования в высших учебных заведениях и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.
Целью пособия является формирование профессиональных навыков и компетенций тьютора, работающего в инклюзивной образовательной организации. Тьютор должен быть способен помочь учащимся открыть новые возможности, выбрать свой собственный путь и стать полноправными членами общества. Он также должен научить детей с ограниченными возможностями жить самостоятельно и успешно функционировать в обществе.
Учебное пособие разработано в рамках программы научно-исследовательских работ Института этнологии и антропологии РАН "Антропология и этнология в системе образования и воспитания". Оно предназначено для социальных работников, педагогов и студентов старших курсов педагогических вузов.
Вниманию читателей предлагается учебное пособие, написанное с целью повышения квалификации тьюторов по инклюзивному образованию. Пособие рекомендовано для преподавателей педагогических вузов и социальных работников.
Электронная Книга «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования. Учебное пособие для вузов» написана автором Елена Борисовна Баринова в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Высшее образование
ISBN: 9785534138870
Описание книги от Елена Борисовна Баринова
Учебное пособие разработано с целью формирования умений и навыков индивидуального сопровождения учащихся в процессе их обучения в инклюзивной образовательной организации, необходимые для профессиональной деятельности тьютора в соответствии с требованиями ФГОС. Тьютор в инклюзивном образовании должен уметь не только открывать учащемуся новые возможности и помогать выбирать свой жизненный путь, но и научить ребенка с ограниченными возможностями здоровья жить самостоятельно и стать равноправным членом общества. Опубликовано в рамках программы научно-исследовательских работ Института этнологии и антропологии РАН – «Антропология и этнология в системе образования и воспитания». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для социальных работников, работников сферы образования, выпускников и студентов старших курсов педагогических вузов.
