Предлагаемое учебное пособие Автор Светланы Анатольевны Филипповой акцентирует внимание на важности профессионального общения для студентов всех специализаций, которое является ключевым элементом их дальнейшей карьеры. Этот курс предназначен для развития коммуникативных навыков студентов и формирования их профессиональной позиции в целях успешной профессиональной реализации.
Актуальность данного учебного пособия заключается в отсутствии компетенции по профессиональному общению у первокурсников, что затрудняет прохождение практики и написание научных работ. Данный курс знакомит с основами общения в различных социальных и возрастных группах, включая группы риска. В теоретической части и заданиях курса автор делится своими научными знаниями и практическими разработками в области психологии и конфликтологии. Были учтены принципы личностно-ориентированной модели терапии. Большое внимание уделено роли творческого потенциала в формировании профессиональных навыков.
Курс “Тренинг профессионального общения” — это, по сути, практический подход к подготовке к будущей карьере и созданию основы для успешной работы в группе. Решающим фактором является не только знание теоретических основ, но и активная практика общения с клиентами и коллегами. Это позволит студентам быстро адаптироваться к новым условиям работы и эффективно управлять процессом взаимодействия.
Электронная Книга «Тренинг профессионального общения. (Бакалавриат, Специалитет). Учебное пособие.» написана автором Светлана Анатольевна Филиппова в 2023 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 9785466033045
Описание книги от Светлана Анатольевна Филиппова
Актуальность предлагаемого учебного курса обусловлена отсутствием у студентов младших курсов необходимых компетенций в области профессиональной коммуникации, что создает трудности прохождения практик, выполнения научно-исследовательской работы. К личности специалиста помогающей профессии предъявляются специфические требования, в числе которых – требования к коммуникативным навыкам. В ходе курса у студентов развиваются навыки выстраивания контакта с контингентом разных возрастных и социальных групп, в том числе, групп риска, формируется профессиональная позиция в русле личностно-ориентированного подхода, формируется представление о будущей профессиональной деятельности. При подготовке учебно-методических материалов для дисциплины «Тренинг профессионального общения» мы исходили из современных научных представлений в области социальной психологии, психологии общения, психологии личности, конфликтологии, практики психотерапии и психологического консультирования, привлекая к курсу ключевые практикоориентированные данные перечисленных дисциплин. Кроме этого, в теоретических материалах, вопросах для обсуждения, заданиях для самостоятельной работы были отражены авторские концептуальные положения, идеи, практические наработки, методические рекомендации, прошедшие экспериментальную апробацию в работе со студентами педагогического вуза на лекциях, семинарско-практических занятиях, курсах повышения квалификации педагогов, в ходе практической психологической консультативной работы, в том числе с подростками с девиантным поведением.
