Учебное пособие "Теория и методика художественной гимнастики. Артистичность и пути ее формирования" предназначено для будущих педагогов, которые занимаются профессиональной подготовкой гимнасток. Оно содержит оптимальные методы и средства тренировки, которые способствуют развитию артистичности гимнасток на различных этапах тренировки. Авторы пособия основываются на научных исследованиях, предлагая различные варианты учебно-тренировочных занятий, которые помогают решать задачи развития артистизма гимнасток. Материал пособия является основой для разработки технологии деятельности тренера и позволяет подходить к определению содержания тренировки творчески, учитывая возрастные и индивидуальные особенности гимнасток, их двигательную подготовленность, а также материально-технические и другие условия. В целом, данное учебное пособие позволяет обогатить, разнообразить и оптимизировать содержание учебно-тренировочных занятий по художественной гимнастике.
Руководство рассказывает об артистизме в художественной гимнастике и о том, как его воспитывать, автора: Елена Крючек.
Электронная Книга «Теория и методика художественной гимнастики. Артистичность и пути ее формирования» написана автором Е. С. Крючек в 2015 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Библиотечка тренера
ISBN: 978-5-9906734-1-0
Описание книги от Е. С. Крючек
Достижение конечного результата в любом виде профессиональной деятельности, в том числе спортивной зависит, прежде всего, от эффективности применяемых средств и методов. Чтобы обеспечить будущих педагогов необходимым методическим материалом, помочь в формировании профессионально значимых знаний, умений и навыков, разработано и предлагается к использованию данное учебное пособие. Основное содержание пособия посвящено оптимизации процесса развития артистичности в художественной гимнастике на различных этапах тренировки. Авторы на основе проведённых научных исследований предлагают варианты средств, методов и фрагментов учебно-тренировочных занятий, позволяющих целенаправленно решать задачи развития артистизма гимнасток. В процессе решения конкретных дидактических задач учебно-методический материал данного пособия является основой для дальнейшей разработки технологии деятельности тренера. К определению содержания тренировки необходимо подходить творчески – на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей, двигательной подготовленности гимнасток, материально-технических и других условий. Предлагаемый материал позволяет обогатить, разнообразить и оптимизировать содержание учебно-тренировочного занятия по художественной гимнастике.
