Книга "Татарская «Алифба»: история и современность" посвящена изучению татарского букваря "Алифба" как уникального памятника истории и культуры. Она охватывает период с конца XIX века до начала XXI века и фокусируется на изданиях, которые функционировали в культурном пространстве Казанской губернии, советской Татарии и постсоветского Татарстана. Эти издания являются важным источником информации о прошлом и настоящем татарского народа и отражают дух своего времени.
В монографии рассматриваются результаты и способы отражения в текстах и иллюстрациях букварей общественно-политических и социокультурных трансформаций, которые происходили в имперской, советской и постсоветской России, а также в Татарстане в рассматриваемый период. Авторы исследуют изменения представлений о детстве и детях, а также рассматривают их роль и место в большом "взрослом" мире.
Результаты исследования имеют не только научно-познавательное, но и прикладное значение в практике подготовки нового поколения учебников для начальной школы. Книга содержит параллельный текст на татарском и русском языках.
Электронная Книга «Татарская «Алифба»: история и современность» написана автором Алла Сальникова в 2016 году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
ISBN: 978-5-298-03277-3
Описание книги от Алла Сальникова
Книга посвящена татарскому букварю «Алифба» как уникальному памятнику истории и культуры. Основное внимание уделено изданиям конца XIX – начала XXI в., функционировавшим в культурном пространстве Казанской губернии, советской Татарии, постсоветского Татарстана. Они являются выразителями духа своего времени, носителями ценнейшей информации о прошлом и настоящем татарского народа. В монографии рассматриваются результаты и способы отражения в текстах и иллюстрациях букварей тех общественно-политических и социокультурных трансформаций, которые происходили в имперской, советской и постсоветской России и в Татарстане в рассматриваемый период, прослеживаются изменения представлений о детстве и детях и их роли и месте в большом, «взрослом» мире. Результаты исследования, помимо научно-познавательного, имеют и прикладное значение в практике подготовки нового поколения учебников для начальной школы. Параллельный текст на татарском и русском языках.
