В контексте ориентации на компетенции, значимость языковых средств - произношения, словарного запаса, морфосинтаксиса - как условия для иноязычной коммуникативной компетенции, особенно в немецкой методике обучения иностранным языкам, иногда может быть упущена из виду. Поэтому, кажется, пришло время обратить особое внимание на функции и значение языковых средств для эффективного обучения межкультурной коммуникативной деятельности. Эти аспекты были изучены секцией XXXIV Немецкого конгресса романистов в Мангейме, опубликованной здесь.
Подход к обучению романским языкам. Сборник научных статей, объединяет 33 эссе немецких исследователей. Они рассматривают значение языка — произношения, словарного запаса, морфосинтаксиса — и их роль в развитии коммуникативных компетенций в научных исследованиях и педагогической практике в области иностранного языка. С точки зрения учебников и обучения разговорному немецкому языку противоречия между сутью языковых явлений и процессом осознания их необходимых условий для развития способности иноязычного общения порой упускаются из виду. В этом исследовании акцент делается на функции и значения языковых средств эффективной подготовке формирования навыков межкультурной коммуникации и умения действовать. Этот аспект был вынесен на обсуждение на конференции XXXIV Немецкого семинара по романским языкам в Мангейме.
В связи с ориентацией на компетенции значимость языковых средств (звукопроизношение, словарный запас, морфосинтаксис) как важные требования для иноязычного коммуникативного компетенция особенно в германском переводе иногда обходится стороной. Поэтому представляется важным акцентировать внимание на функциях и значениях языковых средств для эффективного обучения интеркультурных коммуникативных умений. Эти аспекты были исследованы указанной в данном сборнике секцией XXXIV немецкого студенческого коллоквиума в Манхайме.
Электронная Книга «Sprachliche Mittel im Unterricht der romanischen Sprachen» написана автором Группа авторов в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Немецкий
Серии: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung
ISBN: 9783823300564
Описание книги от Группа авторов
Im Zuge der Kompetenzorientierung ist die Relevanz der sprachlichen Mittel – Aussprache, Wortschatz, Morphosyntax – als Voraussetzungen für fremdsprachliche kommunikative Kompetenz vor allem in der deutschen Fremdsprachendidaktik mitunter aus dem Blick geraten. Es scheint daher an der Zeit, ein neuerliches Augenmerk auf die Funktion und Bedeutung der sprachlichen Mittel für eine effiziente Ausbildung der interkulturellen kommunikativen Handlungsfähigkeit zu richten. Diese Aspekte hat die hier in Auswahl publizierte Sektion des XXXIV. Deutschen Romanistentags in Mannheim untersucht.
