SPANNend: читать, анализировать, дискутировать - это учебное пособие, которое поможет студентам старших курсов бакалавров МГИМО развить свою языковую компетенцию на немецком языке. Автор Наталья Саклакова предоставляет подробное руководство по анализу оригинального рассказа "Das Unglück" Фридриха Дюреманна, который был опубликован в 1956
Пособие предназначено для работы студентов старших курсов МГИМО (факультет МБДА), а также всех владеющих немецким на уровне В2+. Автор ставит своей целью развитие коммуникативных умений и языковой компетенции учащихся средствами немецкоязычного произведения. Пособие состоит из теоретической части и 7 практических разделов с текстами по теме, включающими информацию об авторе и произведении, упражнения к ним, сборник заданий для анализа и групповой дискуссии. Книга базируется на художественном тексте Ф.Дюрренматт «Авария» 1953 года и направлена на работу в различных видах речевой деятельности (чтение, письменное высказывание, говорение), способствуют также развитие социокультурной компетенции и навыков анализа текстов.
Электронная Книга «sPANNEnd: lesen, analysieren, diskutieren. Пособие по развитию иноязычной коммуникативной компетенции на материале произведения Ф. Дюрренматта «Авария»» написана автором Наталья Николаевна Саклакова в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-00172-276-2
Описание книги от Наталья Николаевна Саклакова
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов бакалавриата МГИМО МИД России, а также для всех интересующихся немецким языком, владеющих немецким языком на уровне не ниже В2+. Пособие направлено на развитие всех компонентов иноязычной коммуникативной компетенции средствами немецкого языка. В основе пособия лежит оригинальный рассказ известного швейцарского прозаика, драматурга и публициста Фридриха Дюрренматта «Авария». Знакомство с данным аутентичным литературным произведением способствует не только расширению кругозора студентов, но и позволяет им ближе познакомиться с социокультурными явлениями жизни в Швейцарии середины ХХ века.
