Этот сборник представляет собой сборник материалов научных исследований от Льва Владимировича Мардахаева. Он предназначен для исследователей и бакалавриатов, изучающих область педагогики при университетах, и может служить отличным источником информации о педагогических исследованиях и практиках. Сборник включает в себя статьи, написанные молодыми исследователями, которые изучают проблемы, связанные с педагогической культурой, отклоняющимся поведением, воспитательной работой, взаимодействием с семьей и профориентацией. Материалы могут быть интересны и полезны для широкого круга читателей, интересующихся современными педагогическими исследованиями и подходами.
Электронная Книга «Социальный педагог - исследователь ( Выпуск 5). (Бакалавриат, Магистратура). Сборник материалов.» написана автором Лев Владимирович Мардахаев в 2023 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 9785466029543
Описание книги от Лев Владимирович Мардахаев
Пятый сборник научных статей: «Социальный педагог – иссле-дователь» посвящен результатам исследований обучаемых по маги-стерской программе «Менеджмент социально-педагогической деятель-ности», а также аспирантов Российского государственного университе-та. В очередной сборник вошли научные статьи по различным про-блемам, в том числе: педагогическая (профессиональная) культура мо-лодых родителей, воспитывающих детей, различных категорий спе-циалистов (Л.И. Багманян, Е.А. Налимова, Е.Н. Мизгулина), откло-няющееся поведение различных категорий детей и подростков, причи-ны, формы проявления, особенности воспитательной и профилактиче-ской работы с ними (С.И. Ведмицкая, Е.Н. Пашкова, Н.Г. Матвеева, К.А. Мизерская, Е.А. Соланихина, К.В. Студенкова и др.), взаимодей-ствие с семьей, повышение педагогической подготовленности в воспи-тании детей, социально-педагогическое сопровождение семьи и пр. (С.В. Прохоров, С.В. Социально-педагогическое сопровождение приемной семьи, Н.В. Ворначева, А.Ю. Тюрина), вопросы стимулиро-вания профориентационной работы со старшеклассниками (Л.В. Ки-рюхина, Н.С. Шанина), вопросы адаптации, стимулирования социали-зации различных категорий воспитанников (Н.Н. Гасан, Е.С. Еемцов, К.Р. Мамзина, Е.А. Зенченкова) и др. Представленные в сборнике материалы, представляют интерес не только для авторов, как возможность представления результатов своих исследований, но и для читателей, имеющих возможность по-знакомиться с материалами молодых исследователей.
