Книга Социально-педагогическая деятельность с семьей в дошкольном образовательном учреждении представляет собой учебное пособие, которое предлагает модель социальной работы в дошкольном учреждении на основе анализа проблем, с которыми сталкиваются специалисты данной области. В книге рассматриваются теоретические вопросы и конкретные технологии социально-педагогической деятельности с семьей в дошкольном учреждении. Авторы уделяют особое внимание проблеме воспитания правовой культуры у дошкольников, а также использованию детского труда как средства социализации ребенка. Книга содержит педагогическую модель реализации образовательной области Труд с учетом Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В книге даются конкретные рекомендации по осуществлению основных задач приобщения дошкольников к доступной трудовой деятельности, таких как развитие трудовой деятельности, формирование представлений о труде взрослых, воспитание бережного отношения к результатам труда. Материалы книги адресованы студентам факультета дошкольного образования, слушателям курсов повышения квалификации, воспитателям, руководителям дошкольных учреждений, социальным педагогам и всем, кто интересуется проблемами совершенствования социально-педагогической деятельности дошкольных учреждений с семьей и приобщения дошкольников к труду.
Книга Социально-педагогическая деятельность с семьей в дошкольном образовательном учреждении является учебным пособием, которое предлагает модель социальной работы в дошкольном учреждении, основанную на анализе наиболее распространенных проблем, с которыми сталкиваются специалисты дошкольного образования. Она содержит теоретические вопросы и конкретные технологии социально-педагогической деятельности с семьей в дошкольном учреждении, с особым вниманием к проблемам воспитания правовой культуры у дошкольников и использованию детского труда в качестве средства социализации ребенка.
В пособии также представлена педагогическая модель реализации образовательной области Труд, которая учитывает Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Книга содержит конкретные рекомендации для реализации основных задач приобщения дошкольников к доступной трудовой деятельности, такие как развитие трудовой деятельности, формирование представлений о труде взрослых и воспитание бережного отношения к результатам труда.
Это пособие адресовано студентам дневного и заочного отделений факультета дошкольного образования, слушателям курсов повышения квалификации, воспитателям, руководителям дошкольных образовательных учреждений, а также социальным педагогам и всем, кто интересуется проблемами совершенствования социально-педагогической деятельности дошкольных учреждений с семьей и приобщения дошкольников к труду.
Учебное пособие обращает на себя внимание именно тем, что оно является разработкой модели социальной работы, которая создана в контексте анализа проблем, сложностью с которыми приходится сталкиваться чаще всего специалистам образовательных учреждений дошкольного образования: педагоги и психологи. Нельзя не заметить теоретический аспект и описание конкретных технологий социально-педагогической работы с семьями такого типа учебных заведений, особое внимание акцентируется на проблемы воспитания и правовую культуру дошкольников. Также анализу подвергается использование детского труда в процессе социализации ребенка. Эти аспекты теории и практики дошкольной педагогики требуют систематичного обобщения в новых условиях. Представлена педагогическая модель действия в рамках образовательной программы «Труд», с учетом федеральных государственных нормативов по структуре экскурсии обучения дошкольников. Доступы рекомендации для выполнения основных целей включения маленьких детей в трудную деятельность (как процесс развития трудовой деятельности в целом, так и формирование представления о труде взрослых и воспитание бережливости в оценке его производства), материалы данного пособия довольно актуальны для студентов очных и заочных групп для учебы по специальности дошкольного образования и курсов повышения их квалификации, воспитателей, руководителей детских образовательных учреждений, социальных педагогов, всех тех, кто проявляет активный интерес к улучшению процесса социально-педагогической пехотной работы ДОУ с семьями, а также для тех, кто на протяжении дошкольного периода активно привлекает своих детей к труду.
Электронная Книга «Социально-педагогическая деятельность с семьей в дошкольном образовательном учреждении» написана автором Л. И. Сайгушева в 2015 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9765-2200-8
Описание книги от Л. И. Сайгушева
В учебном пособии предлагается один из вариантов модели социальной работы в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ), разработанной на основе анализа проблем, с которыми чаще всего сталкиваются специалисты дошкольного образовательного учреждения (заведующие, воспитатели, психологи). В пособии рассматриваются теоретические вопросы и конкретные технологии социально-педагогической деятельности с семьей в ДОУ. Особое внимание авторы обращают на проблемы воспитания правовой культуры у дошкольников и использованию детского труда как средства социализации ребенка. Данные аспекты теории и практики дошкольного образования требуют обобщения и систематизации в новых условиях. В пособии представлена педагогическая модель реализации образовательной области «Труд» с учетом Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Даются конкретные рекомендации осуществления основных задач приобщения дошкольников к доступной трудовой деятельности (развитие трудовой деятельности, формирование представлений о труде взрослых, воспитание бережного отношения к результатам труда). Материалы пособия адресованы студентам дневного и заочного отделений факультета дошкольного образования, слушателям курсов повышения квалификации, воспитателям, руководителям дошкольных образовательных учреждений, социальным педагогам, а также тем, кто интересуется проблемами совершенствования социально-педагогической деятельности ДОУ с семьей и приобщения дошкольников к труду.
